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知识点一 认识社会生活
1. 巴黎奥运会期间,中国中学生通过VR设备“云游览”奥运村,与各国青年在线交流。这种了解社会生活的方式属于 ( )
A.走进农村
B.参与国际活动
C.参观博物馆
D.观看升旗仪式
1. 巴黎奥运会期间,中国中学生通过VR设备“云游览”奥运村,与各国青年在线交流。这种了解社会生活的方式属于 ( )
A.走进农村
B.参与国际活动
C.参观博物馆
D.观看升旗仪式
答案:
B
2. 社会生活是充满活力的,也是丰富多彩的。以下行动最符合该观点的是 ( )
A.智慧社区使用AI技术帮助老年人
B.某市多方协作开展生态共治行动
C.某社区引入全自动无人驾驶技术
D.某校组织开展新兴职业体验活动
A.智慧社区使用AI技术帮助老年人
B.某市多方协作开展生态共治行动
C.某社区引入全自动无人驾驶技术
D.某校组织开展新兴职业体验活动
答案:
D
3. 某市市民自发组建“无障碍出行服务队”,在公交站、地铁口协助残障人士上下车。该现象体现社会生活公共性的表现是 ( )
A.共同维护社会秩序
B.物质生活水平显著提高
C.职业分工更加精细化
D.科技应用改变生活方式
A.共同维护社会秩序
B.物质生活水平显著提高
C.职业分工更加精细化
D.科技应用改变生活方式
答案:
A
知识点二 融入社会生活
4. 下面是小秦同学制作的“五一”假期作业清单,完成此作业清单上的任务对小秦的成长意义是 ( )
|序
|1|为家人制作一道美食|
|2|参加一次农业生产劳动|
|3|到延安革命纪念馆观光|
|4|参加社区垃圾分类投放宣传活动|

①了解生产生活实际,提高个人实践能力
②从社会生活中获得物质奖励和精神滋养
③参与政治生活,提高管理国家事务能力
④关注社区治理和发展,增强主人翁意识
A.①②
B.①④
C.③④
D.②④
4. 下面是小秦同学制作的“五一”假期作业清单,完成此作业清单上的任务对小秦的成长意义是 ( )
|序
号
|作业内容||1|为家人制作一道美食|
|2|参加一次农业生产劳动|
|3|到延安革命纪念馆观光|
|4|参加社区垃圾分类投放宣传活动|
①了解生产生活实际,提高个人实践能力
②从社会生活中获得物质奖励和精神滋养
③参与政治生活,提高管理国家事务能力
④关注社区治理和发展,增强主人翁意识
A.①②
B.①④
C.③④
D.②④
答案:
B
5. 西安市某校组织学生参与“航天科技进社区”活动,协助在老旧小区改造中建造太空育种花园、模拟失重体验装置等设施。这启示我们参与社会生活应 ( )
A.专注提升个人学习成绩
B.积极融入社会实践活动
C.优先维护自身物质利益
D.学会依赖学校规划安排
A.专注提升个人学习成绩
B.积极融入社会实践活动
C.优先维护自身物质利益
D.学会依赖学校规划安排
答案:
B
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