《2025年绩优学案八年级道德与法治上册人教版》

3. 青少年应如何正确选择网络信息？
(1)我们要注意浏览、寻找对学习和生活______的信息,不在无关信息面前______,不在无聊信息上浪费精力,学会“______”。
(2)我们也不能只关注自己感兴趣的信息,把自己禁锢在“______”中,从而丧失接触不同事物和观点的机会。

答案： 3.
(1)有意义 停留 信息节食
(2)信息茧房

4. 青少年应如何正确抵制不良信息？
(1)学会辨别不良信息：有的人有意无意歪曲事实甚至______,误导公众；有的人利用网络实施______,侵害他人利益；有的人恶意发布暴力、色情和______的信息,造成恶劣影响。
(2)我们要提高个人信息保护意识,学会______网络信息,让不良信息______。

答案： 4.
(1)制造谣言 诈骗 危害社会稳定
(2)分析判断 止于智者

5. 青少年应如何在网络生活中恪守道德、遵守法律？
(1)每个人都应该对自己的网络言论______。
(2)我们要文明互动、理性______,不______负面情绪,不制造和______谣言,不______他人隐私,不恶意攻击他人。
(3)______网络暴力和欺凌。

答案： 5.
(1)负责
(2)表达 宣泄 传播 泄露
(3)拒绝

6. 青少年应该如何传播网络正能量？
(1)我们要努力提高媒介素养,______、文明、______、合理使用网络,高扬______,培育______的网络文化,营造清朗的网络空间,建设网上______。
(2)要______社会主义核心价值观,通过网络平台______公共事务,投身于公益行动,让网络成为汇聚民智、促进______的重要渠道,做网络强国的______、______。

答案： 6.
(1)科学 安全 主旋律 积极健康 精神家园
(2)践行 积极参与 社会和谐与发展 建设者 创新者