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结合前面所学的知识,开展健康生活宣传的公益活动,帮助他人增进健康,为建设健康中国贡献自己的一份力量。
(一)确定任务
结合制作的模型、实验装置、调查的结果或收集的资料等,尝试列举一些预防疾病的有效方法和健康的生活方式,并进行宣传展示,以帮助他人提高健康意识,养成良好的生活习惯。
(二)制订方案
1. 确认宣传主题(可以围绕一个或多个主题展开)。
(1) 视力健康及保护□ (2) 常见传染病的预防□ (3) 吸烟的危害□
(4) 艾滋病的预防□ (5) 癌症防治的研究进展□
(6) 心血管疾病及其防治□ (7) 模拟演示急救方法□
(8) 其他
2. 明确活动时间地点及人员分工(参考示例)。

3. 制订多样化宣传策略。
根据确定的宣传主题,结合课本中的策略建议,小组商讨共同制订适合的宣传策略。
演示模型□ 实验装置□ 仿真设备□
宣传海报□ 宣传展板□ 宣传视频□
其他宣传材料: 宣传活动预算:元(附明细)
最终制订的宣传策略是
提示:多渠道宣传(线下宣传/线上宣传);精准宣传(针对学生/针对家长/针对社区居民);持续宣传(活动前/活动中/活动后)。
(三)实施方案
按照制订的方案,有计划地实施。在开展宣传展演活动前,可以先在班里展示自己制作的模型或实验装置。分享制作的体会,听取老师、同学的评价和改进建议,进一步完善模型或实验装置。

完成展演准备工作后,向老师报告展演的时间和地点,经老师同意后再开展活动。
(四)展示交流
在展演过程中要注意收集反馈意见,据此对宣传效果进行评价(可参考下表)。

(一)确定任务
结合制作的模型、实验装置、调查的结果或收集的资料等,尝试列举一些预防疾病的有效方法和健康的生活方式,并进行宣传展示,以帮助他人提高健康意识,养成良好的生活习惯。
(二)制订方案
1. 确认宣传主题(可以围绕一个或多个主题展开)。
(1) 视力健康及保护□ (2) 常见传染病的预防□ (3) 吸烟的危害□
(4) 艾滋病的预防□ (5) 癌症防治的研究进展□
(6) 心血管疾病及其防治□ (7) 模拟演示急救方法□
(8) 其他
2. 明确活动时间地点及人员分工(参考示例)。
3. 制订多样化宣传策略。
根据确定的宣传主题,结合课本中的策略建议,小组商讨共同制订适合的宣传策略。
演示模型□ 实验装置□ 仿真设备□
宣传海报□ 宣传展板□ 宣传视频□
其他宣传材料: 宣传活动预算:元(附明细)
最终制订的宣传策略是
提示:多渠道宣传(线下宣传/线上宣传);精准宣传(针对学生/针对家长/针对社区居民);持续宣传(活动前/活动中/活动后)。
(三)实施方案
按照制订的方案,有计划地实施。在开展宣传展演活动前,可以先在班里展示自己制作的模型或实验装置。分享制作的体会,听取老师、同学的评价和改进建议,进一步完善模型或实验装置。
完成展演准备工作后,向老师报告展演的时间和地点,经老师同意后再开展活动。
(四)展示交流
在展演过程中要注意收集反馈意见,据此对宣传效果进行评价(可参考下表)。
答案:
(二)制订方案
1.
2.
3.
(三)实施方案

(二)制订方案
1.
2.
3.
其他宣传材料: 健康手册、互动问答卡片、纪念品(印有健康口号的环保袋、口罩)
宣传活动预算: 800元
明细: 印刷材料200元、展板制作150元、模拟道具100元、纪念品200元、应急药品与水100元、其他50元。
最终宣传策略:
多渠道宣传: 线上(社区微信群、学校公众号)+ 线下(社区公告栏、现场展演);
精准宣传: 针对社区居民(尤其中老年群体)和学生家庭;
持续宣传: 活动前一周预热宣传 → 活动现场互动传播 → 活动后公众号总结推送
(三)实施方案
宣传活动讲演的优点:
1. 内容贴近生活,如吸烟危害、急救方法实用性高;
2. 模型演示直观,互动性强;
3. 团队配合流畅,讲解清晰。
制作的模型或实验装置(或宣传资料)待改进的地方:
1. 吸烟危害模型可增加LED灯模拟肺部变化,更生动;
2. 宣传手册字体可稍大,方便老年人阅读;
3. 互动游戏规则需更简明。
其他有关内容或形式的建议:
1. 可增加心理健康小测试环节;
2. 准备多语种(如方言)讲解,服务不同居民;
3. 活动后可设立健康咨询小站。
(四)展示交流
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