《2025年阳光学业评价八年级生物上册人教版》

8. 小明紧张时，会出现心跳加速、手心出汗等现象，通过深呼吸调整后逐渐平复。下列关于此过程叙述正确的是(C)

A.紧张时主要由激素调节，导致甲状腺激素分泌增多
B.紧张时主要由神经系统调节，与激素调节无关
C.深呼吸通过神经调节抑制神经兴奋，缓解紧张
D.心跳加速是激素调节的结果，与神经系统无关

答案： 8. C

9. 给实验大鼠注射胰岛素引发休克，欲使其苏醒可立刻注射适量的(D)

A.生理盐水
B.维生素
C.氨基酸
D.葡萄糖

答案： 9. D

10. 为了探究甲状腺激素的作用，现提供 60 只大小和发育状况相似的蝌蚪、三个玻璃缸、水草、不同水质的水，以及不含甲状腺激素、含甲状腺激素和添加甲状腺激素抑制剂的三种饲料。设计实验如下：

三个玻璃缸分别为 A 组、B 组和 C 组，各放入少量水草以提供蝌蚪生活必需的氧气。请回答有关问题。
（1）该实验方案中有两个明显的错误，请更正：
①水质不同，不符合单一变量原则，应把B组水质改为池塘水，确保三组水质一致。
②每组蝌蚪数量太少，易受到偶然因素影响。应增加每组蝌蚪数量，每组可放20只大小和发育状况相似的蝌蚪（合理即可）。
（2）更正后继续进行实验，每天做好观察记录。实验结果如下：A 组蝌蚪正常发育，B 组蝌蚪提前发育成青蛙，C 组蝌蚪发育迟缓。该实验得出结论是甲状腺激素能够促进生物的生长发育。
(3)在某个偏僻山区的小溪里，发现某种蝌蚪的体型比常见的大，但青蛙不多。当地居民患地方性甲状腺肿的人数较多，由此可以推断，该地区的人有可能是甲状腺激素分泌过少(填“过多”或“过少”)，婴幼儿患呆小病的可能性较大。为了防治地方性甲状腺肿，应常吃含碘的食品。

答案： 10.（1）①水质不同，不符合单一变量原则，应把B组水质改为池塘水，确保三组水质一致 ②每组蝌蚪数量太少，易受到偶然因素影响。应增加每组蝌蚪数量，每组可放20只大小和发育状况相似的蝌蚪（合理即可） （2）甲状腺激素能够促进生物的生长发育 （3）过少 呆小病 碘