2025年人教金学典同步解析与测评高中数学必修第一册人教版福建专版
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5. 拔高练 设偶函数 $ f(x) $ 满足 $ f(x) = 2^x - 4 $($ x \geq 0 $),则不等式 $ f(x - 2) > 0 $ 的解集为
{x|x<0,或x>4}
.
答案:
5. $\{x\mid x<0$,或$x>4\}$
【例 3】(1)函数 $ y = a^x - \frac{1}{a} $($ a > 0 $,且 $ a \neq 1 $)的图象可能是 (

(2)函数 $ f(x) = a^{x - 2} + 1 $($ a > 0 $,且 $ a \neq 1 $)的图象恒过定点
【思路探索】
(1)在第(1)小题中,函数 $ y = a^x - \frac{1}{a} $($ a > 0 $,且 $ a \neq 1 $)中 $ a $ 的取值范围不确定,如何求解?
(2)在第(2)小题中,当 $ a $ 变化时,如何确定函数 $ f(x) = a^{x - 2} + 1 $ 的图象所过的定点?
D
)(2)函数 $ f(x) = a^{x - 2} + 1 $($ a > 0 $,且 $ a \neq 1 $)的图象恒过定点
(2,2)
.【思路探索】
(1)在第(1)小题中,函数 $ y = a^x - \frac{1}{a} $($ a > 0 $,且 $ a \neq 1 $)中 $ a $ 的取值范围不确定,如何求解?
(2)在第(2)小题中,当 $ a $ 变化时,如何确定函数 $ f(x) = a^{x - 2} + 1 $ 的图象所过的定点?
答案:
(1)D
@@(2)$(2,2)$
(1)可分a>1或0<a<1两种情况
(2)令x-2=0
@@(2)$(2,2)$
(1)可分a>1或0<a<1两种情况
(2)令x-2=0
6. 若函数 $ y = a^x + b - 1 $($ a > 0 $,且 $ a \neq 1 $)的图象经过第二、第三、第四象限,则一定有 (
A.$ 0 < a < 1 $,且 $ b > 0 $
B.$ a > 1 $,且 $ b > 0 $
C.$ 0 < a < 1 $,且 $ b < 0 $
D.$ a > 1 $,且 $ b < 0 $
C
)A.$ 0 < a < 1 $,且 $ b > 0 $
B.$ a > 1 $,且 $ b > 0 $
C.$ 0 < a < 1 $,且 $ b < 0 $
D.$ a > 1 $,且 $ b < 0 $
答案:
6. C
7. 若 $ a > 0 $,且 $ a \neq 1 $,则函数 $ y = a^{x + 3} - 4 $ 的图象一定经过点
(-3,-3)
.
答案:
7. $(-3,-3)$
【例 4】(1)函数 $ y = 2^{x^2 - 2x} $ 的值域为
(2)已知函数 $ f(x) = a - \frac{1}{2^x + 1} $($ x \in \mathbf{R} $).
① 用定义证明:不论 $ a $ 为何实数,$ f(x) $ 在 $ \mathbf{R} $ 上为增函数;
② 若 $ f(x) $ 为奇函数,求 $ a $ 的值;
③ 在②的条件下,求 $ f(x) $ 在区间 $ [1, 5] $ 上的最小值.
【思路探索】
(1)在第(1)小题中,指数是 $ x^2 - 2x $,如何求函数的值域?
(2)在第(2)小题中,如何利用 $ f(x) $ 是奇函数,求 $ a $ 的值?
(3)在第(2)小题中,如何求函数 $ f(x) $ 在区间 $ [1, 5] $ 上的最小值?
[$\frac{1}{2}$, +∞)
.(2)已知函数 $ f(x) = a - \frac{1}{2^x + 1} $($ x \in \mathbf{R} $).
① 用定义证明:不论 $ a $ 为何实数,$ f(x) $ 在 $ \mathbf{R} $ 上为增函数;
② 若 $ f(x) $ 为奇函数,求 $ a $ 的值;
③ 在②的条件下,求 $ f(x) $ 在区间 $ [1, 5] $ 上的最小值.
【思路探索】
(1)在第(1)小题中,指数是 $ x^2 - 2x $,如何求函数的值域?
(2)在第(2)小题中,如何利用 $ f(x) $ 是奇函数,求 $ a $ 的值?
(3)在第(2)小题中,如何求函数 $ f(x) $ 在区间 $ [1, 5] $ 上的最小值?
答案:
(1)$[\frac{1}{2},+\infty)$
@@(2)①证明:因为$f(x)$的定义域为$\mathbf{R}$,任取$x_{1}<x_{2}$,则$f(x_{1})-f(x_{2})=a-\frac{1}{2^{x_{1}}+1}-a+\frac{1}{2^{x_{2}}+1}=\frac{2^{x_{1}}-2^{x_{2}}}{(2^{x_{1}}+1)(2^{x_{2}}+1)}$.因为$x_{1}<x_{2}$,所以$2^{x_{1}}-2^{x_{2}}<0$,$(2^{x_{1}}+1)(2^{x_{2}}+1)>0$.所以$f(x_{1})-f(x_{2})<0$,即$f(x_{1})<f(x_{2})$.所以不论$a$为何实数,$f(x)$在$\mathbf{R}$上为增函数.②$a=\frac{1}{2}$;③$\frac{1}{6}$
(1)提示:函数$y=2^{x}$与$y=(\frac{1}{2})^{x}$的图象 关于$y$轴对称,$y=3^{x}$与$y=(\frac{1}{3})^{x}$的图象 关于$y$轴对称.由此可知,底数互为倒数的 两个指数函数的图象关于$y$轴对称.
(2)提示:根据两个函数的图象关于$y$轴对 称,可利用$y=2^{x}$的图象作出$y=(\frac{1}{2})^{x}$的 图象.
(3)提示:横坐标一定,底数越大,图象越高.
@@(2)①证明:因为$f(x)$的定义域为$\mathbf{R}$,任取$x_{1}<x_{2}$,则$f(x_{1})-f(x_{2})=a-\frac{1}{2^{x_{1}}+1}-a+\frac{1}{2^{x_{2}}+1}=\frac{2^{x_{1}}-2^{x_{2}}}{(2^{x_{1}}+1)(2^{x_{2}}+1)}$.因为$x_{1}<x_{2}$,所以$2^{x_{1}}-2^{x_{2}}<0$,$(2^{x_{1}}+1)(2^{x_{2}}+1)>0$.所以$f(x_{1})-f(x_{2})<0$,即$f(x_{1})<f(x_{2})$.所以不论$a$为何实数,$f(x)$在$\mathbf{R}$上为增函数.②$a=\frac{1}{2}$;③$\frac{1}{6}$
(1)提示:函数$y=2^{x}$与$y=(\frac{1}{2})^{x}$的图象 关于$y$轴对称,$y=3^{x}$与$y=(\frac{1}{3})^{x}$的图象 关于$y$轴对称.由此可知,底数互为倒数的 两个指数函数的图象关于$y$轴对称.
(2)提示:根据两个函数的图象关于$y$轴对 称,可利用$y=2^{x}$的图象作出$y=(\frac{1}{2})^{x}$的 图象.
(3)提示:横坐标一定,底数越大,图象越高.
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