《2025年人教金学典同步解析与测评八年级语文上册人教版重庆专版》

1. 阅读下面的文字,回答问题。(6 分)
一年四季,各有其美。春天的钱塘湖水面初平,花草向荣,绿杨阴里白沙

堤

.上,游人如织；夏季的三峡水流 tuān 急,沿 sù 阻绝,有时朝发白帝,暮到江陵；秋日的承天寺月光朗照,院子里如一泓积水那样澄澈,竹子和柏树的影子如同藻、荇交错纵横；冬天的松树挺拔刚

劲

.,毫不畏惧瑟瑟的谷中风,傲雪凌霜的高洁品格让人敬佩。
(1)给加点的字注音,或根据拼音写汉字。(4 分)
白沙

堤

.(dī) 刚

劲

.(jìng) tuān(湍)急 沿 sù(溯)阻绝
(2)文段描写了四季之美,请你用简洁的语言描写一个你熟悉的地方,写出两季景色即可,20 字以内。(2 分)
家乡的小湖，春时碧波映柳，夏来荷花满塘。

答案： 1.
(1)dī jìng 湍 溯
(2)示例：家乡的小湖，春时碧波映柳，夏来荷花满塘。

2. 古人善于寄情山水,表达自己的志向。请你根据本单元内容和所给上联,拟出下联。(2 分)
上联：陶弘景倾心天下山川感孤独之意
下联：吴叔庠赞美富春江水抒归隐之心

答案： 2.示例一：吴叔庠赞美富春江水抒归隐之心 示例二：苏东坡夜游月下中庭叹微妙之情

3. 古诗文名句填空。(10 分)
古诗文世界里,有文人墨客的心安之处和向往之境。吴均运用对偶句描摹美景,“(1)泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,(2)嘤嘤成韵”(《与朱元思书》)；白居易妙以动物角度绘早春明媚,“几处早莺争暖树,(3)谁家新燕啄春泥”(《钱塘湖春行》)；王维调用视觉展现边塞壮美,“(4)大漠孤烟直,(5)长河落日圆”(《使至塞上》)。 古诗文世界里,亦有文人墨客的性情之咏和感慨之意。曹操论议衰老的骏马展现胸怀壮志,“(6)老骥伏枥,志在千里”(《龟虽寿》)；崔颢以辗转文笔表现缠绵乡愁,“(7)日暮乡关何处是？(8)烟波江上使人愁”(《黄鹤楼》)；李白巧借故乡之水传递深厚情意,“(9)仍怜故乡水,(10)万里送行舟”(《渡荆门送别》)。

答案： 3.
(1)泉水激石
(2)嘤嘤成韵
(3)谁家新燕啄春泥
(4)大漠孤烟直
(5)长河落日圆
(6)老骥伏枥
(7)日暮乡关何处是
(8)烟波江上使人愁
(9)仍怜故乡水
(10)万里送行舟

阅读下面的古诗,回答问题。(5 分)
【唐】王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
【唐】王维
新晴原野旷,极目无氛垢②。
郭门临渡头,村树连溪口。
白水明田外③,碧峰出山后。
农月无闲人,倾家事南亩④。
【注】①新晴：初晴。②氛垢：雾气和尘埃。③白水明田外：田埂外,流水在阳光下闪闪发光。④事南亩：在田野干活。
4. 王绩《野望》中,诗人远望山野秋景,看到的是落晖下萧瑟的景象；王维这首《新晴野望》中,原野经雨水的洗涤后,则展现出清新(空旷)的特点。(2 分)
5. 《野望》中,在颔联静谧的背景下,颈联写了牧人与猎马的动态,让整个画面都鲜活起来,这是运用了哪种表现手法？《新晴野望》中也用了这种手法,试结合相关语句简要分析。(3 分)
动静结合。《新晴野望》中，颔联和颈联描绘出一派层次分明、色彩明丽的山野风光。而在这幅静态画面中，正是尾联农人劳动的繁忙景象，让整个画面鲜活起来。

答案： 4.萧瑟 清新(空旷) 5.动静结合。《新晴野望》中，颔联和颈联描绘出一派层次分明、色彩明丽的山野风光。而在这幅静态画面中，正是尾联农人劳动的繁忙景象，让整个画面鲜活起来。