《2025年人教金学典同步解析与测评八年级语文上册人教版重庆专版》

1. 八年级历史课上,老师在讲《中国工农红军长征》这一课时,建议同学们课下阅读一部红色经典,以加深对红军长征的了解。我们可以选择《红星照耀中国》,因为它与其他虚构的红色作品不同,这本书是一位外国记者根据采访和考察得来的第一手资料写成的纪实作品。该书描述了中国工农红军长征过程中“强渡大渡河”和“飞夺泸定桥”等具有重大意义的事件,向全世界报道了这一伟大壮举。

答案： 红星照耀中国 纪实 示例：飞夺泸定桥 解析:根据“红色经典”“红军长征”“这本书是一位外国记者根据采访和考察得来的第一手资料写成的”可知，第一空应填“红星照耀中国”。《红星照耀中国》是由美国记者埃德加·斯诺所著，书中记录了他对于中国工农红军的采访和考察，是了解红军长征的纪实性文献。《红星照耀中国》描述的长征中极为重要的事件有强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地等。

2. 请根据书中内容,参照示例,从下面备选人物中选择一位为其设计雕像,并对雕像进行描述(描述角度：场景、外貌、神态、动作等)。
示例：

备选人物：毛泽东 周恩来 朱德
所选人物：毛泽东
书中依据：他精通中国古典文学，博览群书，在哲学和历史方面造诣很深。
雕像描述：他坐在一块石头上，右腿架在左腿上，右腿上有一本打开的书。他左手握着书，右手拿着一支笔，好像在书上做标记。他微微低下头，眉头微皱，专注地盯着书，好像在思考问题。

答案： 示例一：毛泽东 他精通中国古典文学，博览群书，在哲学和历史方面造诣很深。 他坐在一块石头上，右腿架在左腿上，右腿上有一本打开的书。他左手握着书，右手拿着一支笔，好像在书上做标记。他微微低下头，眉头微皱，专注地盯着书，好像在思考问题。
示例二：朱德 长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却徒步走了许多路。 他头戴军帽，一脸慈祥。他左手牵着一匹马，马上坐着一个受伤的战士；左脚立在地上，右脚抬起，好像正要迈开大步往前走。
解析：首先选定人物，然后从书中找到依据，再对人物所处的场景以及外貌、神态、动作等展开详细的描写。

3. 同学们对《红星照耀中国》展开探究阅读,请你参与并完成题目。
他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
(1)上面文段所描写的人物是周恩来。(填人名)
(2)埃德加·斯诺的《红星照耀中国》被评为“保存了历史的真实与丰满”。他是如何做到的？请参照示例完成你的点评。

①站在旁观者的角度公正客观地描写事件 ②全方位地了解共产党

答案：
(1)周恩来 解析：本题考查对名著人物的了解。根据人物的外貌特征和“似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物”可以判断出所描写的人物是周恩来。
(2)①站在旁观者的角度公正客观地描写事件 ②全方位地了解共产党 解析：①根据摘抄内容可以判断：作者因为“和共产党并无关系”，不会受感情影响，能站在旁观者的角度公正客观地描写事件。②根据摘抄内容可以判断：作者从日常生活、工作、情感等方面全方位地了解共产党。