2025年人教金学典同步解析与测评八年级语文上册人教版重庆专版


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《2025年人教金学典同步解析与测评八年级语文上册人教版重庆专版》

二、现代文阅读(24分)
阅读下面的文字,回答问题。
东风着陆场再迎航天员凯旋
余建斌 奉青玲 张 艳
①4月,位于巴丹吉林沙漠中的东风着陆场,一望无垠。
②16日清晨,东风着陆场,地面分队、机动搜救分队、搜救预备分队纷纷向预设待命点机动。7时许,伴着螺旋桨旋转发出的轰鸣声,五架直升机成梯次起飞。
③“轨道舱分离!”“制动开始!”“推进舱分离!”“飞船进入大气层!”……北京航天飞行控制中心发出的一声声返回指令,让每一位迎接航天员回家的队员更加全神贯注。
④返回舱进入黑障区,天地通信暂时中断。短短的几分钟,东风指挥大厅内每一双眼睛都紧紧盯着显示大屏。
⑤“返回舱出黑障!”大家松了口气。飞船沿着预定轨道,正向东风着陆场飞奔而来。与此同时,西安卫星测控中心测控大厅内,科技人员正在通过测控分队传来的返回舱数据快速计算理论落点,并及时提供至空中、地面分队。
⑥主降落伞打开了!返回舱降落的速度瞬间放缓。红白相间的巨型降落伞牵着返回舱缓慢降落,宛如花朵盛开在天地之间。
⑦“北京,雄鹰报告:空中分队向返回舱收拢飞行!”指挥机上,首次担任载人飞船搜索回收任务雄鹰调度主岗的龙坤明下达调度指令。此次任务中,龙坤明要下达80多条调度指令,这是最令他紧张的一条。
⑧一时间,空中、地面分队全速向着陆点收拢,沉寂的戈壁滩引擎轰鸣、尘土漫天。
⑨“砰!”随着一声巨响,返回舱安全着陆。
⑩直升机第一时间靠近并降落,空中分队队员迅速着手进行现场处置。国旗手冯毅冲到离返回舱最近的地方,架设底座,旋拧旗杆,展开国旗,一气呵成。迎风飘扬的五星红旗成为戈壁上闪亮的风景。“去年我是开舱手,今年是国旗手。在着陆现场升起国旗,特别光荣。”
⑪“我要准备开舱门了,你们注意安全。”开舱手苏黎明对着舱内的航天员提醒。27岁的苏黎明是神舟十二号搜索回收任务的国旗手,如今与“师傅”冯毅互换岗位。平衡完舱内外气压,舱门被缓缓拉开。
⑫11时5分,神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富全部安全顺利出舱,身体状态良好,进行着重力再适应。
⑬不远处,三辆橘色的方舱车格外醒目,它们是特制的医监医保车,首次参与任务。“4月的戈壁滩风沙大,航天员太空驻留时间长,我们专门为航天员量身定制了医监医保车,航天员将在这里吃到返回地球的第一餐。”酒泉卫星发射中心医院航天员医疗救护队队长吴冬惠说。
⑭三位航天员在工作人员的护送下,乘坐升降梯进入“单人单间”的医监医保车,随后,生理数据采集、健康体检、生活护理等依次进行。
⑮“感觉非常好,向祖国和人民报告,我们圆满完成‘神十三’飞行任务!”翟志刚在现场接受采访时说。
⑯“真的是很开心很开心。同时我也想跟我的女儿说,摘星星的妈妈回来了!”王亚平向人群挥动着双手,脸上绽放着笑容。
⑰“我也实现了飞天梦想,可以自豪地向祖国报到!”叶光富说。
(选自2022年4月17日《人民日报》,有改动)
3. 文章第①段作为新闻的开篇有什么作用?(3分)
4. 阅读全文,请简要分析新闻标题《东风着陆场再迎航天员凯旋》的妙处。(4分)
5. 这篇新闻通讯运用了大量的细节描写,请分析下面一处细节描写的作用。(5分)
国旗手冯毅冲到离返回舱最近的地方,架设底座,旋拧旗杆,展开国旗,一气呵成。迎风飘扬的五星红旗成为戈壁上闪亮的风景。
6. 老师想请你朗读下面的句子,请你参照示例,结合新闻内容,揣摩朗读应使用的语气,并简要说明理由。(6分)
“我要准备开舱门了,你们注意安全。”
示例:
“北京,雄鹰报告:空中分队向返回舱收拢飞行!”语气应坚定有力。这是首次担任载人飞船搜索回收任务雄鹰调度主岗的龙坤明下达的一条调度指令,是此次任务80多条调度指令中最令他紧张的一条,用坚定有力的语气朗读,更能传达出指挥人员的信心。
7. 这是一篇振奋人心的新闻通讯,请结合文章和链接材料的内容,谈谈你对我国航天事业取得如此辉煌成就的感受。(6分)
链接材料:
“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”,这就是中国的载人航天精神。正是在这种精神的鼓舞下,30年来,中国航天人不忘初心,顽强拼搏,创造了一个又一个奇迹。星空浩瀚无比,探索永无止境。
答案: 3.交代了新闻事件发生的时间、地点和自然环境,营造出辽阔、安静的环境氛围,为下文写航天员顺利出舱作铺垫。
解析:“4月”,交代了新闻事件发生的时间;“巴丹吉林沙漠中的东风着陆场”,交代了新闻事件发生的地点;“一望无垠”,交代了自然环境,营造出辽阔、安静的环境氛围。结合第⑧段“一时间,空中、地面分队全速向着陆点收拢,沉寂的戈壁滩引擎轰鸣、尘土漫天”,第⑫段“神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富全部安全顺利出舱”等,可以看出第①段的环境描写为下文写航天员顺利出舱作铺垫。
4.这个标题既概括了新闻的主要内容,也交代了事件发生的地点。“再”让人联想到神舟十二号返回舱顺利返回一事,“凯旋”表示神舟十三号航天员成功完成飞行任务,这两个词语表现了我国航天事业的飞速发展。标题具有感染力,读来让人心潮澎湃,能够激发读者的阅读兴趣。
解析:标题的妙处可从内容、结构、方法与效果等角度思考作答。结合第①段“4月,位于巴丹吉林沙漠中的东风着陆场,一望无垠”可知,标题中“东风着陆场”交代了新闻事件发生的地点。结合全文可知,新闻标题概括了此篇新闻的主要内容。“再”是第二次的意思,让读者自然联想到神舟十二号返回舱顺利返回一事,“凯旋”揭示了神舟十三号航天员成功完成飞行任务,突出表现了我国航天事业的飞速发展,洋溢着自豪之情,极具震撼力和感染力,读来让人心潮澎湃,能够激发读者的阅读兴趣。
5.运用动作和场景的细节描写,生动形象地描写出国旗手迅速而熟练的升旗过程,以小见大地反映出返回舱安全着陆后人们的激动与自豪之情。
解析:结合句子内容,从“冲”“架设”“旋拧”“展开”可以看出运用了动作的细节描写;从“迎风飘扬的五星红旗成为戈壁上闪亮的风景”可以看出运用了场景的细节描写。对动作的细致描写表现了国旗手冯毅升旗的动作娴熟、一气呵成。结合第⑩段“在着陆现场升起国旗,特别光荣”可知,这处细节描写以小见大地反映出返回舱安全着陆后人们的激动、自豪之情。
6.语气应温和、舒缓。这是在返回舱安全着陆后,开舱手苏黎明提醒舱内航天员时说的话,目的是让航天员注意自身安全,表现了对航天员的关心。
解析:结合第⑨⑪段内容可知,该句是在返回舱安全着陆后,开舱手苏黎明提醒舱内航天员时说的话。“你们注意安全”,表达了对航天员的关心,所以应用温和、舒缓的语气朗读。
7.示例:我国在航天事业上取得辉煌成就,增强了中华民族的自豪感和凝聚力,这让我更加坚信,在中国载人航天精神的鼓舞下,在追逐九天揽月的梦想征程中,我国的航天事业定会续写浩瀚宇宙的美好未来。
解析:这篇通讯生动再现了东风着陆场再迎航天员凯旋的全过程,向全世界展示了我国航天科技的实力,洋溢着强烈的爱国主义情感。链接材料第一句介绍我国载人航天精神的内涵,第二句介绍了航天精神给我国航天事业带来的积极影响,第三句表明追逐梦想的决心。据此结合自己的体验概括回答即可。

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