2025年新坐标同步练习高中化学选择性必修第一册人教版青海专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新坐标同步练习高中化学选择性必修第一册人教版青海专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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2. (2025·郑州高二月考)下列离子方程式中,属于水解反应且书写正确的是 (
$A. H_2O + H_2O ⇌ H_3O⁺ + OH⁻$
$B. Al(OH)_3 + 3H⁺ = Al^3⁺ + 3H_2O$
$C. Fe^3⁺ + 3H_2O ⇌ Fe(OH)_3 + 3H⁺$
$D. CO_3^2⁻ + 2H_2O ⇌ H_2CO_3 + 2OH⁻$
C
)$A. H_2O + H_2O ⇌ H_3O⁺ + OH⁻$
$B. Al(OH)_3 + 3H⁺ = Al^3⁺ + 3H_2O$
$C. Fe^3⁺ + 3H_2O ⇌ Fe(OH)_3 + 3H⁺$
$D. CO_3^2⁻ + 2H_2O ⇌ H_2CO_3 + 2OH⁻$
答案:
C
3. (教材习题改编)一元酸HA溶液中,加入一定量强碱MOH溶液后,恰好完全反应,反应后的溶液中,下列判断一定正确的是 (
A.c(A⁻)≥c(M⁺)
B.c(A⁻)= c(M⁺)
C.若MA不水解,则c(OH⁻)<c(H⁺)
D.若MA水解,则c(OH⁻)>c(H⁺)
D
)A.c(A⁻)≥c(M⁺)
B.c(A⁻)= c(M⁺)
C.若MA不水解,则c(OH⁻)<c(H⁺)
D.若MA水解,则c(OH⁻)>c(H⁺)
答案:
D
4. 下图所示是常温下X、Y、Z三种溶液对应的近似pH,下列判断不正确的是 (

A.X溶液呈酸性
B.Y溶液一定是强酸强碱盐溶液
C.Z溶液可能是碳酸钠溶液
D.Z溶液可使紫色石蕊溶液变蓝
B
)A.X溶液呈酸性
B.Y溶液一定是强酸强碱盐溶液
C.Z溶液可能是碳酸钠溶液
D.Z溶液可使紫色石蕊溶液变蓝
答案:
B
5. (2025·唐山高二期末)现有浓度均为$0.01 mol·L⁻^1$的五种电解质溶液:$①HNO_3$溶液;$②Na_2CO_3$溶液;$③NH_4Cl$溶液;$④CH_3COONH_4$溶液;⑤NaOH溶液。
(1) 25℃时①的pH=
(2) 能够促进水的电离的有
(3) 所含离子种类最多的是
(4) 在上述溶液中分别加入$AlCl_3$溶液,有一种溶液能产生大量的气体,该反应的离子方程式为
(5) 这五种溶液的pH由小到大的顺序是
(1) 25℃时①的pH=
2
。(2) 能够促进水的电离的有
②③④
(填序号)。(3) 所含离子种类最多的是
②
(填序号)。(4) 在上述溶液中分别加入$AlCl_3$溶液,有一种溶液能产生大量的气体,该反应的离子方程式为
2Al³⁺ + 3CO₃²⁻ + 3H₂O=2Al(OH)₃↓ + 3CO₂↑
。(5) 这五种溶液的pH由小到大的顺序是
①③④②⑤
(填序号)。
答案:
(1)2
(2)②③④
(3)②
(4)2Al³⁺ + 3CO₃²⁻ + 3H₂O=2Al(OH)₃↓ + 3CO₂↑
(5)①③④②⑤
(1)2
(2)②③④
(3)②
(4)2Al³⁺ + 3CO₃²⁻ + 3H₂O=2Al(OH)₃↓ + 3CO₂↑
(5)①③④②⑤
1. 实验探究反应条件对$Fe_{2}(SO_{4})_{3}$水解平衡的影响
$Fe_{2}(SO_{4})_{3}水解反应的离子方程式为Fe^{3+}+3H_{2}O\rightleftharpoons Fe(OH)_{3}+3H^{+}$,根据实验操作填写下表:


$Fe_{2}(SO_{4})_{3}水解反应的离子方程式为Fe^{3+}+3H_{2}O\rightleftharpoons Fe(OH)_{3}+3H^{+}$,根据实验操作填写下表:
①深 ②小 ③浅 ④小 ⑤深 ⑥小
答案:
①深 ②小 ③浅 ④小 ⑤深 ⑥小
学思用
(1) 用平衡移动原理对实验①③中的实验现象进行解释。
(2) 根据实验③中现象,判断$Fe_{2}(SO_{4})_{3}$水解反应是吸热反应还是放热反应?
(1) 用平衡移动原理对实验①③中的实验现象进行解释。
实验①加入Fe₂(SO₄)₃晶体,c(Fe³⁺)增大,水解平衡向正反应方向移动;实验③升高温度,水解平衡向正反应方向移动。
(2) 根据实验③中现象,判断$Fe_{2}(SO_{4})_{3}$水解反应是吸热反应还是放热反应?
吸热反应
答案:
(1)实验①加入Fe₂(SO₄)₃晶体,c(Fe³⁺)增大,水解平衡向正反应方向移动;实验③升高温度,水解平衡向正反应方向移动。
(2)吸热反应
(1)实验①加入Fe₂(SO₄)₃晶体,c(Fe³⁺)增大,水解平衡向正反应方向移动;实验③升高温度,水解平衡向正反应方向移动。
(2)吸热反应
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