《2025年新课程实践与探究丛书九年级物理上册教科版》

9. （2024·四川巴中）图甲是小明探究电流与电压、电阻的关系的实验电路图，选用的实验器材有电源（3V）、电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、滑动变阻器（20Ω 2A）、阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω三个定值电阻、开关、导线若干。

（1）探究电流与电压的关系
①根据图甲将图乙实物电路连接完整（要求滑片向左移动时电流表示数变大）。
②探究电流与电压的关系时要保持电阻不变。
③实验中滑动变阻器的作用是保护电路和改变电阻两端电压，便于多次测量寻找普遍规律。
（2）探究电流与电阻的关系
①在实验中，首先确定一个保持不变的电压值U，当AB间的电阻R由5Ω换成10Ω时，保持滑片位置不变，闭合开关后将滑动变阻器的滑片向右（选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为U。
②当AB间接20Ω电阻时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表示数都无法达到U。为了完成实验，U的取值不能小于1.5V。
③下表为实验得到的数据。请分析，第3组实验数据不符合“导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比”的实验规律，是由测量误差（选填“测量错误”或“测量误差”）造成的。
|实验序号|R/Ω|I/A|
|----|----|----|
|1|5|0.40|
|2|10|0.20|
|3|20|0.11|

答案：
(1)①图略；②电阻；③保护电路；改变电阻两端电压，便于多次测量寻找普遍规律；
(2)①右；②1.5；③测量误差