《2025年新课程实践与探究丛书九年级物理上册教科版》

7. 如图所示,甲、乙两根铜棒的长度相同,乙的横截面积较小,把它们并联在电路中,则(B)

A.甲的电阻大于乙的电阻
B.甲两端电压等于乙两端电压
C.两支路电流比较$I_{甲}= I_{乙}$
D.图中总电阻大于乙的电阻值

答案： B

8. 甲、乙是由同种材料制成且电阻相等的两导体,关于甲、乙的横截面积$S及长度L$的判断,下列可能成立的是(D)
A.$S_{甲} ＞ S_{乙}$,$L_{甲} ＜ L_{乙}$
B.$S_{甲} ＜ S_{乙}$,$L_{甲} ＞ L_{乙}$
C.$S_{甲} ＞ S_{乙}$,$L_{甲} = L_{乙}$
D.$S_{甲} ＞ S_{乙}$,$L_{甲} ＞ L_{乙}$

答案： D

9. 现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系。给出三根镍铬合金线$a$、$b$、$c$(其长度关系$l_{a} = l_{b} ＞ l_{c}$,横截面积关系$S_{a} ＞ S_{b} = S_{c}$),电源、电流表、开关各一个、若干根导线,可以完成的研究课题是(C)
A.只有①
B.只有②
C.①和②
D.①、②和③

答案： C

10. 家里装修时小明发现电工师傅在墙壁里埋线时,挑选非常粗的铜导线且导线与导线之间连接时,往往打一个漂亮的结。于是他设计了如下实验：
(一)探究导体的电阻大小与哪些因素有关
小明从实验室中找到四段电阻线$A$、$B$、$C$、$D$将他们安装到实验板上,并连接好实验电路如图甲所示,用夹子$a$、$b$夹住电阻线的两端将电阻线接入电路。
(1)电路中既安装了电流表又安装了灯泡,灯泡除了有可以保护电路的作用外,还有通过亮度判断导体电阻的大小的作用,此处用到的实验方法是转换法。
(2)为了探究导体电阻与材料的关系,应先将电阻线$D$接入电路；再将电阻线B接入电路,发现电阻线$D$接入电路时电流表示数大。
(3)将电阻线$B$、$C$分别接入电路,电阻线$C接入电路时电流表的示数大于电阻线B$接入电路时电流表的示数,说明：在其他条件相同时,导体横截面积越小,电阻越大。
(二)比较一下几种打结法的电阻
用等长的镍铬导线制作出三种打结导线,将它们和标有“$0.3A$”字样的小灯泡接入如图丙所示的电路中并闭合所有开关,灯泡正常发光。
①只断开开关$S_{1}$,读出电流表的示数为$0.26A$；
②只断开开关$S_{2}$,读出电流表的示数为$0.28A$。
(4)小明只断开开关$S_{3}$,读出电流表示数为$1.1A$。但他发现灯泡亮度却比正常发光时暗,则他出现的错误：误将小量程看成了大量程，读错了电流表的示数。
(5)通过比较可以知道：打结法2电阻最小。

答案： （1）保护电路 转换法 （2）B （3）小 （4）误将小量程看成了大量程，读错了电流表的示数 （5）2