2025年新课程实践与探究丛书九年级物理上册教科版


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《2025年新课程实践与探究丛书九年级物理上册教科版》

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9. 为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图甲所示的电路进行实验。

(1)在连接电路时,开关应处于
断开
状态,此时电流表的指针如图乙所示,根据你的分析,原因是
电流表指针没有调零

(2)小薇先将电流表接在 $ L_1 $ 所在的支路上,闭合开关后,观察到灯 $ L_2 $ 发光,但 $ L_1 $ 不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是
灯$ L_{1} $断路

(3)排除故障后,她测出了通过 $ L_1 $ 的电流为 $ I_1 = 1.6 \, A $,她又测出了 $ L_2 $ 支路和干路上的电流分别为 $ I_2 $ 和 $ I $,两次电流表指针均如图丙所示,则 $ I_2 = $
0.4
$ A $,$ I = $
2A

(4)根据测量结果,你认为该并联电路中干路电流和各支路电流的关系:
$ I=I_{1}+I_{2} $
。(写出关系式即可)
答案:
(1)断开 电流表指针没有调零  
(2)灯$ L_{1} $断路 
(3)0.4 2A 
(4)$ I=I_{1}+I_{2} $
10. 实验室里,同学们在“探究并联电路中电流的特点”。


| 位置 | $ A $ | $ B $ | $ C $ |
| :---: | :---: | :---: | :---: |
| 电流 $ I / A $ | 0.22 | 0.24 | 0.46 |
(1)连接电路时,开关应
断开

(2)实验时应选择规格
相同
(选填“相同”或“不相同”)的两盏灯泡。某同学在闭合开关时发现电流表指针如图乙所示,原因是
电流表正负接线柱接反了

(3)图丙是他们对照图甲连接的实物电路图,此时电流表测的是
C
(选填“$ A $”“$ B $”或“$ C $”)处的电流;某同学发现 $ L_1 $ 发光,$ L_2 $ 不发光,则可能的原因是:
$ L_{2} $断路

(4)第 2 组的同学测得 $ A $、$ B $、$ C $ 三处电流如表所示,并由此得出结论,你觉得他们的做法正确吗?
不正确
,你的依据是
只做了一次实验就得出的结论具有偶然性


(5)实验结束后,第 3 组的同学又利用实验器材连接了如图丁所示的电路,当开关 $ S $ 由断开到闭合时,电流表 $ A_1 $ 的示数
不变
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
答案:
(1)断开 
(2)相同 电流表正负接线柱接反了 
(3)C $ L_{2} $断路 
(4)不正确 只做了一次实验就得出的结论具有偶然性 
(5)不变

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