2025年新课程实践与探究丛书九年级物理上册教科版


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《2025年新课程实践与探究丛书九年级物理上册教科版》

第144页
7. 某电饭锅内部电加热器原理电路如图所示,它有烧煮和保温两挡。开关$S$断开时,电饭锅处于
保温
挡。已知$R_{1} = 605\ \Omega$,电饭锅烧煮时的功率是保温时的$11$倍,则$R_{2} = $
60.5
$\Omega$;该电饭锅烧煮$20\ min$,保温$10\ min$总共产生的电热是
$1.104×10^{6}$
$J$。(不计热量损失)
答案: 保温 60.5 $1.104×10^{6}$
8. 小松同学用如图所示的实验装置“探究电流的热效应与电阻的关系”。
(1)实验中小松同学设计了如图甲的电路图,连接电路后通过观察图乙中
液柱上升的高度
来比较电流产生的热量的多少,他把$R_{1}和R_{2}$串联的目的是控制
电流相等

(2)为达到实验目的,选择的$R_{1}$、$R_{2}$两电阻丝的阻值应
不相等
(选填“相等”或“不相等”)。
(3)小松同学想进一步探究电流的热效应与其他因素的关系,于是设计了如图丙所示的电路图,对比两图,他是在探究电流的热效应与
电流大小
的关系。
(4)小松同学想通过理性探究的方式,得到电流的热效应与其影响因素的定量关系,他对公式进行梳理时发现,可以根据电功公式和欧姆定律进行推导,若定值电阻通电时将电能全部转化为内能,即$Q = W = $
$UIt$
,再根据欧姆定律有$U = IR$,就可推导出热量的计算公式:
$Q=I^{2}Rt$

答案:
(1)液柱上升的高度 电流相等
(2)不相等
(3)电流大小
(4)$UIt$ $Q=I^{2}Rt$

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