《2025年云南省标准教辅优佳学案七年级历史上册人教版》

28. (12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 中国西周时期,君主称天子,全天下土地归天子所有,受封的诸侯享有管理封地和征收赋税的权力。但诸侯也必须服从天子命令,朝见天子,交纳贡物,服从调兵。诸侯在自己的领地还可以将土地分封给卿大夫,卿大夫可以将土地分封给士,这样层层分封,形成严密的统治网络。
——摘编自《世界通史》
材料二 下面是两位学者关于分封制的影响的不同观点。

(1)根据材料一,指出诸侯对天子应尽的义务及分封制的等级秩序。(4分)
(2)关于分封制的影响,你赞成材料二中的哪种观点? 请结合所学知识说明理由。(8分)

答案：
(1)义务：服从天子命令、朝见天子、交纳贡物、服从调兵。等级秩序：天子、诸侯、卿大夫、士。
(2)赞成观点一。理由：分封制通过血缘关系加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系，维护了以周王为首的奴隶主贵族的统治，有效控制了黄河流域为主的广大地区；密切了西周与周边少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。
（或赞成观点二。理由：西周社会经济落后，经济、政治发展不平衡，交通不便，诸侯国与王室相距遥远，彼此政治、经济联系日渐减少，导致分封制下的统一是松散的统一，日后必然出现诸侯割据状态（如东周时期王室衰微，诸侯争霸）。）