《2025年综合素质随堂反馈九年级化学上册沪教版常州专版》

7. 在化学实验操作考查中,小阳同学抽到的考题是“配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”。下列小阳的实验操作与目的分析均正确的一组是 (C)
|选项|实验操作|目的分析|
|A|称取氯化钠时,在两边托盘上各放一张相同的纸张|整洁美观|
|B|称取氯化钠时,将剩余的氯化钠放回原瓶|节约药品|
|C|量取水时,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平|准确读数|
|D|溶解氯化钠时,用玻璃棒搅拌|增大氯化钠的溶解能力|

答案： C

8. 在实验操作考试中,小明的考试题目是配制50g溶质质量分数为6%的NaCl溶液(已知ρ水= 1g/mL),请回答下列问题。
(1) 小明应称取NaCl固体3g。在称量的过程中,发现托盘天平的指针向左偏,此时小明应该B(填字母)。
A. 增加适量NaCl
B. 减少适量NaCl
C. 增加砝码
D. 调节天平平衡螺母
(2) 量取蒸馏水时,小明应选择50mL(填“20mL”“50mL”或“100mL”)的量筒。
(3) 下列因素会造成小明所配溶液的溶质质量分数偏小的是AC(填字母)。
A. 量取蒸馏水时仰视读数
B. 量取蒸馏水时俯视读数
C. 将称量好的NaCl固体转移至烧杯时,NaCl撒落
D. 配好的溶液转移到试剂瓶时,部分溶液溅出

答案：
3
B
50mL
AC

9. (2023·邵阳)某化学检验员在分析醋酸$(CH_3COOH)$溶液中溶质的含量时,测得溶液中氢元素的质量分数为10%,则该醋酸溶液中醋酸的质量分数是 (B)
A.75%
B.25%
C.18.5%
D.9.8%

答案： B

10. 如图是配制溶液过程中的部分实验操作,请你完成下列问题。

(1) 配制一定溶质质量分数的食盐溶液的步骤是:计算、称量、量取、溶解、装瓶。
(2) 上面实验操作中的错误是食盐和砝码的位置放反了。
(3) 操作②中的仪器名称为量筒,操作③中使用玻璃棒的目的是搅拌，加快溶解速率。
(4) 该兴趣小组在用天平称量食盐质量时,没有使用游码,那么他们原计划配制食盐溶液的溶质质量分数为10.6%(精确到0.1%)。
(5) 请写出一条配制过程中,导致溶质质量分数偏大的原因:量取水时俯视读数。

答案： 称量
量取
食盐和砝码的位置放反了
量筒
搅拌，加快溶解速率
10.6%
量取水时俯视读数