2025年综合素质随堂反馈九年级化学上册沪教版常州专版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年综合素质随堂反馈九年级化学上册沪教版常州专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年综合素质随堂反馈九年级化学上册沪教版常州专版》

7. 为使我国能在 2060 年前实现“碳中和”,下列做法不可取的是(
C
)
A.加快开发清洁能源
B.荒漠上多植树种草
C.工业废气高空排放
D.减少化石燃料使用
答案: C
8. 给汽车开动和人的生命活动提供能量的两个过程如图所示。下列分析不正确的是(
A
)

A.两个过程都是通过剧烈氧化反应释放出能量
B.葡萄糖氧化产生的二氧化碳若不能及时排出人体,则血液的酸性增强
C.在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可适当节省石油资源
D.通过减少化石燃料的使用和大力植树造林以控制二氧化碳的排放量
答案: A
9. 如图是自然界中碳、氧循环简图(X 为$ H_2CO_3,Y $为$ C_6H_1_2O_6)。$下列说法错误的是(
B
)

A.图一中 X 溶液显酸性
B.图一的转化 1 和图二的转化 1 中各元素的化合价都没有发生变化
C.图一、图二对比说明,反应物相同,反应条件不同,产物不同
D.绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能
答案: B
10. “碳循环”和“氧循环”是自然界中的重要循环。下列分析正确的(
D
)
A.变化观:“碳循环”和“氧循环”主要发生物理变化
B.守恒观:“碳循环”和“氧循环”的过程中分子种类不变
C.微粒观:绿色植物的光合作用使自然界中的碳原子总数减少
D.平衡观:“碳循环”和“氧循环”有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
答案: D
11. 碳中和,即通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的二氧化碳排放,实现二氧化碳“零排放”。自然界中有多种途径吸收二氧化碳。
(1) 二氧化碳能产生
温室效应
,使地球温度适宜人类生存。
(2) 风化的岩石如$ CaCO_3 $粉末可吸收空气中的$ CO_2 $和$ H_2O $转化为$ Ca(HCO_3)_2,$该反应的化学方程式为
$​\mathrm{CaCO}_{3}+\mathrm{H}_{2}\mathrm{O}+\mathrm{CO}_{2}\xlongequal[ ]{ }\mathrm{Ca}\left(\mathrm{HCO}_{3}\right)_{2}​$

(3) 将$ CO_2 $作为资源是实现碳中和的有效方法。以$ CO_2 $和$ H_2 $为原料,在一定条件可生成$ C_2H_6O $和$ H_2O,$参加反应的$ CO_2 $和$ H_2 $的质量之比为
22∶3

(4) 二氧化碳用途广泛,如
用作制冷剂(合理即可)
(列举一例)。
答案: 温室效应
$​\mathrm{CaCO}_{3}+\mathrm{H}_{2}\mathrm{O}+\mathrm{CO}_{2}\xlongequal[ ]{ }\mathrm{Ca}\left(\mathrm{HCO}_{3}\right)_{2}​$
22∶3
用作制冷剂(合理即可)

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭