2025年新课程助学丛书九年级道德与法治上册人教版


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《2025年新课程助学丛书九年级道德与法治上册人教版》

勇做改革开放大潮中的“弄潮儿”
2023年是改革开放45周年。回首45年改革开放路,人才是推动改革开放最活跃的力
量,改革开放因人才的创造而变得有声有色、高潮迭起。
作为改革开放的排头兵、先行地、实验区,广东的建设发展过程中,处处闪耀着人才的创
造性光辉,改革开放大潮,也历练成就了大批人才。
她,从打工妹到全国人大代表
胡小燕是首个农民工全国人大代表,曾被党中央、国务院授予改革先锋称号。为了还清
家人因治病欠下的债务,1998年,胡小燕南下广东打工,从一名普通工人逐渐进入公司的管
理层,她见证了改革开放以来,农民工群体生活的变化,并在2008年当选为第一批农民工全
国人大代表,成为两亿多农民工的“代言人”。
他,和家人都选择扎根广东
2005年,尚晓东毅然回国,来到广东,在国内率先开始海洋中小尺度动力过程的研究。
在国家的支持下,他研制出了国际上响应时间最快的“海洋探测快速温度传感器”,填补了国
内空白。如今,尚晓东一家人都在广东扎根。他说:我与广东的关键词是“敢闯敢拼”。广东
良好的科研氛围和先行先试的创新激情是吸引他们一家人扎根的原因。
他,拿下世赛冠军,并在广东传“道”
2014年,中职毕业的杨登辉来到广东省机械技师学院,成了数控铣专业的一名学生。
日复一日,他打磨着自己的“刀工”,从训练到参加省赛,再到国家赛,他从“菜鸟”一路过关斩
将,最终夺得第44届世界技能大赛数控铣项目冠军。此后,不少企业和学校向他抛出“橄榄
枝”,但他最终选择留校任教,传承工匠精神,带出了多名世界技能大赛冠军。
穿梭45年,听普通人讲身边事,传承发扬改革创新的勇气和精神。
请结合以上人物故事,运用所学知识,思考中国人民在改革开放的进程中扮演了怎样的
角色。
答案: 中国人民是改革开放的参与者、建设者和推动者。
1. 中国人民是改革开放的参与者。胡小燕作为农民工代表,南下打工并成为管理者,见证农民工群体生活变化,反映了广大人民群众积极投身改革开放实践,是改革开放的亲历者和直接参与者。
2. 中国人民是改革开放的建设者。尚晓东回国扎根广东科研,研制填补国内空白的传感器;杨登辉传承工匠精神培养技能人才,体现人民通过创新、奋斗为改革开放事业贡献智慧和力量,是改革开放的具体建设者。
3. 中国人民是改革开放的推动者。人民在实践中展现的敢闯敢试、敢为人先的精神(如尚晓东“敢闯敢拼”),以及对美好生活的追求,推动改革开放不断深化和发展。

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