《2025年新课标学习方法指导丛书八年级数学上册浙教版》

6. 通过找出这组图形符号中所蕴含的内在规律,在空白处的横线上填上恰当的图形。

答案： =

7. 如图,在直角△ACB中,∠ACB= 90°,∠A= 25°,D是AB上一点,将直角△ABC沿CD折叠,使点B落在AC边上的点B'处,则∠ADB'等于(D)

A.25°
B.30°
C.35°
D.40°

答案： D

8. 如图,△ABC的内部有一点P,且D,E,F是点P分别以AB,BC,AC为对称轴的对称点,则∠ADB+∠BEC+∠CFA= 360°。

答案： 360°

9. 如图,正方形ABCD的边长为2,将正方形ABCD沿直线EF折叠,则图中折成的4个阴影三角形的周长之和为8。

答案： 8

10. 如图,请用四种方法,在已知图形上再添加一个小正方形,使其成为轴对称图形。

答案： 1. 在已知图形左下方添加一个小正方形，使其关于竖直中线对称。
2. 在已知图形右下方添加一个小正方形，使其关于竖直中线对称。
3. 在已知图形左上方添加一个小正方形，使其关于水平中线对称。
4. 在已知图形右上方添加一个小正方形，使其关于水平中线对称。

11. 如图为一张锐角三角形纸片ABC,小明想要通过折纸的方式折出如下线段：①BC边上的中线AD。②∠A的平分线AE。③BC边上的高AF。根据所学知识与相关活动经验可知,上述三条线段中,能够通过折纸折出的有(B)
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③

答案： B