2025年新课标学习方法指导丛书六年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课标学习方法指导丛书六年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年新课标学习方法指导丛书六年级语文上册人教版》

一、阅读中积累语言和方法。根据要求,完成1—3题。
1. 根据拼音,写出相应的词语。
人人都有梦想。我梦想着有一天能比别人jì gāo yì chóu(
技高一筹
),梦想着即便磕磕绊绊,也要驾着宇宙飞船,登临表面像gān zào(
干燥
)的shā mò (
沙漠
)似的火星,jiē kāi(
揭开
)这个星球没有cí chǎng(
磁场
)的shén mì (
神秘
)面纱……
2. 判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“提供(gòng)、颓(tuí)然、威风凛凛(lǐng)”中带点字的读音都正确。(
×
)
(2)“宏伟的建筑群、大步流星地跑、抵御照射”这三组词语搭配正确。 (
×
)
(3)无论读什么文章,我们都要逐字逐句仔细阅读,不能用浏览的方式读。(
×
)
(4)“地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分22.6秒”采用作比较和列数字的方法,写出火星与地球有相似之处。(
)
3. 准确理解意思让阅读更顺畅。根据画线部分的意思选择相应的成语。(填序号)
①前功尽弃 ②井然有序 ③别出心裁 ④弄巧成拙 ⑤忘乎所以
(1)蒸鱼的时间不能过长,要不然,这道菜之前的努力完全白费了。(
)
(2)她的纸袋中间粘了一个“蝴蝶结”,设计独创一格,与众不同。(
)
(3)我想用上巧妙的手段,结果反而坏了事,让大家心里都不痛快。(
)
(4)自动售票机前,人们排队买票,有秩序,很整齐,一点也不乱。(
)
答案: 1. 技高一筹;干燥;沙漠;揭开;磁场;神秘
2. (1)×;(2)×;(3)×;(4)√
3. (1)①;(2)③;(3)④;(4)②
二、阅读时需要辨识正误。用修改符号修改下面这段话中的三处错误。
随着科学水平的增长,使人们明白《嫦娥奔月》《吴刚伐桂》等神话故事都是古人想象出来的。但是,地球外的太空有生命存在,依然是一个吸引人的问题。
答案: 1. “随着科学水平的增长”中“增长”用词不当,应改为“提高”,用替换符号将“增长”替换为“提高”。
2. “使人们明白”缺少主语,应删去“使”,用删除符号删去“使”。
3. “地球外的太空有生命存在,依然是一个吸引人的问题”语序不当,应改为“地球外的太空是否有生命存在,依然是一个吸引人的问题”,用调换符号将“有”和“是否”调换位置。
修改后的句子为:随着科学水平的提高,人们明白《嫦娥奔月》《吴刚伐桂》等神话故事都是古人想象出来的。但是,地球外的太空是否有生命存在,依然是一个吸引人的问题。

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