2025年新课标学习方法指导丛书六年级语文上册人教版


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《2025年新课标学习方法指导丛书六年级语文上册人教版》

1. 下面加点字的读音有误的一项是(
A
)。
A.疙(gē)瘩 麦籽(zǐ)儿
B.梳(shū)头 顺溜(liu)
C.合(hé)伙 逮(dǎi)蝈蝈
D.挨(ái)骂 庄稼(jia)
答案: A
2. “这么松散的地/简直是一张软床/叫人想在上面打滚/想在上面躺一躺。”朗读这段话的语气应该是(
B
)。
A.激昂昂扬
B.兴奋喜悦
C.惊讶诧异
D.舒缓平静
答案: D
3. 读一读课文,想一想:农民有了土地产生了什么想法?三黑做了些什么?填一填。
答案: 农民:想种上庄稼;三黑:翻地;准备种麦;歇一歇
4. 朗诵艾青的现代诗《我爱这土地》,体会诗中的情感。
我爱这土地
艾 青
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
答案: 1. 朗诵全诗,把握节奏与重音:
假如我/是一只鸟,
我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱:
这被暴风雨/所打击着的/土地,
这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流,
这无止息地/吹刮着的/激怒的风,
和那来自林间的/无比温柔的/黎明……
——然后我/死了,
连羽毛也/腐烂在土地里面。
为什么/我的眼里/常含泪水?
因为/我对这土地/爱得深沉……
2. 体会诗中的情感:
诗中通过“嘶哑的喉咙歌唱”表达了诗人对土地的深情与执着。
“暴风雨所打击着的土地”、“悲愤的河流”、“激怒的风”象征着中华民族遭受的苦难与抗争。
“无比温柔的黎明”则预示着希望与光明。
结尾“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”直接抒发了诗人对土地的深沉爱意与奉献精神。
3. 总结:
诗中情感是深沉的爱国情怀,对土地的热爱与奉献,以及面对苦难时的坚韧与希望。

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