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1. 文中“股”字的意思是
2. 故事主要写
3. 牧童认为戴嵩画牛“谬矣”,理由是
大腿
,由此可知句子“杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼、山腰”中的“如臂如股”意思是杨树、柳树的枝干像人的胳膊和大腿一样粗壮有力，强劲挺拔地生长在山洼、山腰
。2. 故事主要写
杜处士晾晒书画时，牧童指出戴嵩画牛的错误，杜处士认可，体现了“耕当问奴，织当问婢”的道理
。3. 牧童认为戴嵩画牛“谬矣”,理由是
牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣
。如果牧童看了右边这张照片,他又会怎样对杜处士说？牧童对杜处士说：“此画中牛相斗时掉尾，而现实中牛斗时尾应搐入两股间，此画有误
。”
答案：
1. 大腿；杨树、柳树的枝干像人的胳膊和大腿一样粗壮有力，强劲挺拔地生长在山洼、山腰。
2. 杜处士晾晒书画时，牧童指出戴嵩画牛的错误，杜处士认可，体现了“耕当问奴，织当问婢”的道理。
3. 牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣；此画中牛相斗时掉尾，而现实中牛斗时尾应搐入两股间，此画有误。
2. 杜处士晾晒书画时，牧童指出戴嵩画牛的错误，杜处士认可，体现了“耕当问奴，织当问婢”的道理。
3. 牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣；此画中牛相斗时掉尾，而现实中牛斗时尾应搐入两股间，此画有误。
1. 阅读第④自然段,选择合适的词语,将序号填写在括号里。
(
2. 短文②~⑤自然段,先写______；然后写______；最后写______。
3. 短文第⑤自然段在描写琴声时为什么要描绘月光、流水的画面呢？______
4. 根据短文内容,请你从作者、乐曲、情感等方面介绍一下《二泉映月》这首二胡曲。______
(
B
)的叹息,(D
)的哭泣,(C
)的倾诉,(A
)的呐喊……2. 短文②~⑤自然段,先写______；然后写______；最后写______。
小阿炳随师傅赏月听泉，师傅告诉他长大后能从泉声中听到奇妙声音
；然后写十多年后失明的阿炳在二泉边想起师傅的话和自己的坎坷经历
；最后写阿炳创作《二泉映月》并通过琴声表达情怀
。3. 短文第⑤自然段在描写琴声时为什么要描绘月光、流水的画面呢？______
用月光、流水的画面衬托琴声的委婉连绵与升腾跌宕，使读者更能感受琴声蕴含的情感和意境
4. 根据短文内容,请你从作者、乐曲、情感等方面介绍一下《二泉映月》这首二胡曲。______
作者是阿炳；乐曲是不朽的二胡曲，旋律舒缓起伏、恬静激荡；情感上表达了对音乐的热爱、对家乡的爱、对命运的抗争及对美好未来的向往
答案：
1. B D C A
2. 小阿炳随师傅赏月听泉，师傅告诉他长大后能从泉声中听到奇妙声音；十多年后失明的阿炳在二泉边想起师傅的话和自己的坎坷经历；阿炳创作《二泉映月》并通过琴声表达情怀
3. 用月光、流水的画面衬托琴声的委婉连绵与升腾跌宕，使读者更能感受琴声蕴含的情感和意境
4. 作者是阿炳；乐曲是不朽的二胡曲，旋律舒缓起伏、恬静激荡；情感上表达了对音乐的热爱、对家乡的爱、对命运的抗争及对美好未来的向往
2. 小阿炳随师傅赏月听泉，师傅告诉他长大后能从泉声中听到奇妙声音；十多年后失明的阿炳在二泉边想起师傅的话和自己的坎坷经历；阿炳创作《二泉映月》并通过琴声表达情怀
3. 用月光、流水的画面衬托琴声的委婉连绵与升腾跌宕，使读者更能感受琴声蕴含的情感和意境
4. 作者是阿炳；乐曲是不朽的二胡曲，旋律舒缓起伏、恬静激荡；情感上表达了对音乐的热爱、对家乡的爱、对命运的抗争及对美好未来的向往
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