《2025年新课标学习方法指导丛书六年级语文上册人教版》

四、围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写。根据提示,完成习作。
题目：坚持的滋味
提示：生活陈杂五味,那滋味里也许有成功,也许有失败,也许有快乐,也许有痛苦,也许有后悔……请你把题目补充完整,写写你记忆中生活的滋味,可以讲讲有关的故事,也可以讲讲内心的感受,表现那份独特的"滋味"。400字左右。
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答案： 坚持的滋味
生活像个五彩斑斓的调味盘，酸的是柠檬，甜的是蜜糖，苦的是咖啡。但最让我难忘的，是坚持过后那独特的滋味——像雨后初晴的阳光，带着泥土的芬芳和彩虹的甘甜。
去年暑假，我报名参加了小区的自行车比赛。可那时的我连车龙头都握不稳，每次上车就像踩在棉花上，车身歪歪扭扭地画着"S"形。第一天练习时，膝盖就磕出了乌青，眼泪在眼眶里打转。"算了吧，"我揉着膝盖嘟囔，"反正我也学不会。"爸爸蹲下来指着远处的梧桐树："你看那棵树，刚栽的时候被台风刮断过枝桠，现在不照样长得笔直？"
第二天清晨，我推着自行车来到操场。朝阳把影子拉得老长，车链条"咔嗒咔嗒"地响，像是在给我加油。我扶着墙慢慢跨上去，车把晃得像拨浪鼓，手心全是汗。"眼睛看前方，脚下用力均匀。"爸爸的声音像指南针，帮我稳住方向。突然车身一斜，我重重摔在草坪上，青草汁染绿了裤腿。望着天边的朝霞，我想起梧桐树的断枝，咬咬牙爬起来继续蹬。
比赛那天，我穿着红色运动服，像一团燃烧的火焰冲过起点。风从耳边呼啸而过，车轮卷起金色的阳光。当我冲过终点线时，观众席爆发出掌声。爸爸笑着递给我一瓶水，我喝了一大口，忽然尝到嘴里有咸咸的味道——是刚才冲刺时流下的汗水，混着此刻眼眶里打转的泪水，甜丝丝的。
现在每当我看到小区里骑车的小朋友，总会想起那个夏天。坚持的滋味，开始像未成熟的柿子带着涩，后来却像熟透的葡萄，在舌尖绽开清甜的汁水。原来所有美好的滋味，都需要用汗水和耐心去酿造啊！