《2025年新课标学习方法指导丛书六年级语文上册人教版》

1. 读句子,选择恰当的词语,画上“√”。
“缅怀先烈”仪式开始,操场上一片(肃静 素净),连(飘拂 飘浮)的云彩都停滞不前,只听见队旗(飘拂 飘浮)的声音。少先队员献上致辞后,全场(爆发 暴发)出整齐有力的呼号：“时刻准备着!”

答案： 肃静√ 飘浮√ 飘拂√ 爆发√

2. 回顾开国大典的过程,以下场面出现顺序正确的一项是(B)。
①宣布新中国成立 ②宣读政府公告 ③群众游行
④升国旗、放礼炮 ⑤群众入场 ⑥阅兵式

A.⑤①②④⑥③
B.⑤①④②⑥③
C.①②④⑤⑥③
D.①④②⑤⑥③

答案： B

3. 课文中多次出现灯笼、红旗等事物,还反复提到欢呼声、掌声,从文中找出这样的句子,摘抄1—2句,体会它们所传达的气氛。示例：1. “到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”2. “这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。”

○○ 今后在习作中遇到这样的场景,我也可以这样写。

答案： 示例：1. “到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”2. “这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。”

(1)选文是怎样点面结合地描写“阅兵式”这个场面的？填一填。
面：以上这些部队全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前
由东往西,缓缓进场
点：海军 步兵 炮兵 战车师 骑兵师 空军
统一白帽、蓝制服 以连为单位,列成方阵,齐步行进 各种炮排成一字形的横列前进 各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进 “红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致 飞机一队队排成人字形,飞过天空
课文点面结合写这个场面的好处是既能展现阅兵式的整体气势，又能突出各部队的特点，使场面描写更全面、具体、生动。
(2)下列关于选段的说法有误的一项是(A)。

答案：
(1)
面：受检阅的部队由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场；以上这些部队全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前
点：海军——统一白帽、蓝制服；步兵——以连为单位，列成方阵，齐步行进；炮兵——各种炮排成一字形横列前进；战车师——各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；骑兵师——“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致；空军——飞机一队队排成人字形，飞过天空
好处：既能展现阅兵式的整体气势，又能突出各部队的特点，使场面描写更全面、具体、生动
(2)A