《2025年新课标学习方法指导丛书六年级语文上册人教版》

四、文字是生活的写照,让我们努力成为会阅读懂生活的人。根据提示,完成习作。
生活中,彩纸、陀螺、线团、橡皮泥、拼图……这些事物是否曾带给你无限的乐趣呢？请你选择一样事物来写,融入自己的真情实感。题目自拟,400字左右。
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答案： 我的陀螺伙伴
在我的书桌抽屉里，放着一个磨损的蓝色陀螺。它的塑料外壳已经有些褪色，金属陀尖却依旧闪亮，就像我童年记忆里那颗不曾黯淡的星星。
记得三年级生日那天，爸爸把它递给我时，我迫不及待地拉动拉条。陀螺"嗖"地弹在地上，却像喝醉的小老头般晃了两下就倒了。爸爸蹲下来握住我的手，教我"手腕要稳，拉条要快"。我们趴在地板上反复练习，直到黄昏把影子拉得老长，陀螺终于能在瓷砖上转出稳稳的蓝色光圈。
最难忘的是那次社区陀螺比赛。我的"蓝闪电"刚上场就被对手的"巨无霸"撞得歪歪斜斜。看着它在地上挣扎的样子，我急得直跺脚。突然想起爸爸说的"找到平衡点"，我调整站位，让陀螺沿着赛场边缘旋转。当它像一道蓝光避开所有撞击，最终稳稳停在终点时，观众席响起的掌声让我鼻尖发烫。
现在陀螺转得越来越少了，但每当我看到它，就会想起趴在地上练习的夜晚，想起爸爸手掌的温度，想起赛场上那个不肯认输的自己。原来快乐不只是陀螺旋转的瞬间，更是那些为喜欢的事物努力的时光。
（全文共398字）