《2025年新课程示径学案作业设计七年级数学上册苏科版》

5. 已知关于x的方程$\frac{x}{2}+\frac{m}{3}= x-4与方程\frac{1}{2}(x-16)= -6$的解相同,求m的值.
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答案： 首先解方程$\frac{1}{2}(x - 16) = -6$。
去括号得：$\frac{1}{2}x - 8 = -6$，
移项得：$\frac{1}{2}x = 2$，
系数化为$1$，两边同时乘以$2$得：$x = 4$。
因为方程$\frac{x}{2}+\frac{m}{3}= x-4$与方程$\frac{1}{2}(x - 16) = -6$的解相同，
所以把$x = 4$代入方程$\frac{x}{2}+\frac{m}{3}= x-4$中，
得：$\frac{4}{2}+\frac{m}{3}= 4 - 4$，
即：$2+\frac{m}{3}= 0$，
移项得：$\frac{m}{3}= -2$，
系数化为$1$，两边同时乘以$3$得：$m = -6$。
综上，$m$的值为$-6$。

6. 在做作业时,有一个方程“$2y-\frac{1}{2}= \frac{1}{2}y+■$”中的■没印清,小华问老师,老师只是说：“■是一个有理数,该方程的解比方程1-2(2x+3)= -3(2x+1)的解大1.”小华很快补上了这个数.同学们,你们能补上这个数吗？
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答案： 能补上这个数，$■$的值为$\frac{5}{2}$。

7. 已知A,B两点在数轴上,且点A表示的数是2(x-2),点B表示的数是-3(x+1),若点A到原点的距离是点B到原点的距离的2倍,求x的值.
由题意知，点A到原点的距离为 $|2(x - 2)|$，点B到原点的距离为 $|-3(x + 1)|$。
根据题意，有：
$|2(x - 2)| = 2 × |-3(x + 1)|$
$|2(x - 2)| = 6|x + 1|$
分情况讨论：
当 $2(x - 2) \geq 0$ 且 $6(x + 1) \geq 0$，即 $x \geq 2$ 时：
$2(x - 2) = 6(x + 1)$
$2x - 4 = 6x + 6$
$-4x = 10$
$x = -\frac{5}{2}$ （不满足 $x \geq 2$，舍去）
当 $2(x - 2) \geq 0$ 且 $6(x + 1) ＜ 0$，即 $x \geq 2$ 且 $x ＜ -1$ 时，无解。
当 $2(x - 2) ＜ 0$ 且 $6(x + 1) \geq 0$，即 $x ＜ 2$ 且 $x \geq -1$ 时：
$-2(x - 2) = 6(x + 1)$
$-2x + 4 = 6x + 6$
$-8x = 2$
$x = -\frac{1}{4}$
当 $2(x - 2) ＜ 0$ 且 $6(x + 1) ＜ 0$，即 $x ＜ 2$ 且 $x ＜ -1$ 时：
$-2(x - 2) = -6(x + 1)$
$-2x + 4 = -6x - 6$
$4x = -10$
$x = -\frac{5}{2}$
综上，$x$ 的值为 $-\frac{1}{4}$ 或 $-\frac{5}{2}$。

答案： 由题意知，点A到原点的距离为 $|2(x - 2)|$，点B到原点的距离为 $|-3(x + 1)|$。
根据题意，有：
$|2(x - 2)| = 2 × |-3(x + 1)|$
$|2(x - 2)| = 6|x + 1|$
分情况讨论：
当 $2(x - 2) \geq 0$ 且 $6(x + 1) \geq 0$，即 $x \geq 2$ 时：
$2(x - 2) = 6(x + 1)$
$2x - 4 = 6x + 6$
$-4x = 10$
$x = -\frac{5}{2}$ （不满足 $x \geq 2$，舍去）
当 $2(x - 2) \geq 0$ 且 $6(x + 1) ＜ 0$，即 $x \geq 2$ 且 $x ＜ -1$ 时，无解。
当 $2(x - 2) ＜ 0$ 且 $6(x + 1) \geq 0$，即 $x ＜ 2$ 且 $x \geq -1$ 时：
$-2(x - 2) = 6(x + 1)$
$-2x + 4 = 6x + 6$
$-8x = 2$
$x = -\frac{1}{4}$
当 $2(x - 2) ＜ 0$ 且 $6(x + 1) ＜ 0$，即 $x ＜ 2$ 且 $x ＜ -1$ 时：
$-2(x - 2) = -6(x + 1)$
$-2x + 4 = -6x - 6$
$4x = -10$
$x = -\frac{5}{2}$
综上，$x$ 的值为 $-\frac{1}{4}$ 或 $-\frac{5}{2}$。