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6. (科学思维)把分别充满红棕色${NO_2}气体和无色{H_2}$的集气瓶,按照右图两种方式放置,然后把两瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口密合在一起(不用振荡),可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两气体不反应),而B中需很长时间才能达到同样的效果。下列说法中不正确的是(
A.能证明分子在不断运动
B.不能证明分子间有间隔
C.证明${H_2}的密度比{NO_2}$的密度小
D.实验采用了对比的科学方法
B
)。A.能证明分子在不断运动
B.不能证明分子间有间隔
C.证明${H_2}的密度比{NO_2}$的密度小
D.实验采用了对比的科学方法
答案:
B
7. 对预防日常传染病中的一些客观事实,下列微观解释中错误的是(
A.温度计中的水银受热膨胀,是因为汞原子的体积变大
B.${H_2O_2}$能杀菌消毒而水不能,是因为两种分子结构不同
C.医用酒精能闻到特殊气味,是因为分子总在不停地运动
D.口罩不会隔绝氧分子,是因为氧分子体积非常小
A
)。A.温度计中的水银受热膨胀,是因为汞原子的体积变大
B.${H_2O_2}$能杀菌消毒而水不能,是因为两种分子结构不同
C.医用酒精能闻到特殊气味,是因为分子总在不停地运动
D.口罩不会隔绝氧分子,是因为氧分子体积非常小
答案:
A
8. (创新实验)化学课上,老师表演了“魔棒生烟”的魔术(如图一),分别蘸有浓盐酸和浓氨水的两根玻璃棒靠近时会产生白烟。

查阅资料:浓盐酸挥发出${HCl}$,浓氨水挥发出${NH_3}$,两种气体相遇会生成白色固体氯化铵(${NH_4Cl}$)。小张同学进一步设计了如图二所示的实验,试回答以下问题。
(1)图一魔术中两根玻璃棒无需接触,只要靠近就能产生白烟,说明分子具有的性质是
(2)“魔棒生烟”反应的符号表达式是
(3)图二中同时打开弹簧夹a和b,玻璃管c中d处白烟最浓厚,说明氨分子比氯化氢分子运动得
(4)同学们在实验过程中发现白烟产生过快,不便于观察现象,欲调节反应速率使现象便于观察,可采用的方法是
(5)图二实验相对于图一实验具有的优点是
查阅资料:浓盐酸挥发出${HCl}$,浓氨水挥发出${NH_3}$,两种气体相遇会生成白色固体氯化铵(${NH_4Cl}$)。小张同学进一步设计了如图二所示的实验,试回答以下问题。
(1)图一魔术中两根玻璃棒无需接触,只要靠近就能产生白烟,说明分子具有的性质是
分子在不断运动
。(2)“魔棒生烟”反应的符号表达式是
$HCl + NH_3 \rightarrow NH_4Cl$
。(3)图二中同时打开弹簧夹a和b,玻璃管c中d处白烟最浓厚,说明氨分子比氯化氢分子运动得
快
(填“快”或“慢”)。(4)同学们在实验过程中发现白烟产生过快,不便于观察现象,欲调节反应速率使现象便于观察,可采用的方法是
控制弹簧夹a和b的开启程度(或减慢浓盐酸和浓氨水的挥发速率等合理答案)
。(5)图二实验相对于图一实验具有的优点是
可以更直观地比较分子运动速率的快慢(或更环保、现象更明显等合理答案)
。
答案:
(1)分子在不断运动
(2)$HCl + NH_3 \rightarrow NH_4Cl$
(3)快
(4)控制弹簧夹a和b的开启程度(或减慢浓盐酸和浓氨水的挥发速率等合理答案)
(5)可以更直观地比较分子运动速率的快慢(或更环保、现象更明显等合理答案)
(1)分子在不断运动
(2)$HCl + NH_3 \rightarrow NH_4Cl$
(3)快
(4)控制弹簧夹a和b的开启程度(或减慢浓盐酸和浓氨水的挥发速率等合理答案)
(5)可以更直观地比较分子运动速率的快慢(或更环保、现象更明显等合理答案)
1. 由分子构成的物质在发生物理变化时,分子本身
不变
;在发生化学变化时,一种物质的分子
会变成其他物质的分子
。
答案:
不变;分子;分子
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