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4. 下列对实验现象的描述正确的是(
A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C.磷在空气中燃烧生成五氧化二磷
D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
B
)。A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C.磷在空气中燃烧生成五氧化二磷
D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
答案:
B
5. 下列物质在氧气中燃烧,集气瓶中不需放少量水的是(
A.硫黄
B.红磷
C.铁丝
D.蜡烛
D
)。A.硫黄
B.红磷
C.铁丝
D.蜡烛
答案:
D
6. 可以一次鉴别出空气、氧气、氮气三瓶气体的正确方法是(
A.分别加入蒸馏水
B.分别加入适量的石灰水
C.用燃着的木条分别伸入瓶中
D.用烧红的铁丝分别伸入瓶中
C
)。A.分别加入蒸馏水
B.分别加入适量的石灰水
C.用燃着的木条分别伸入瓶中
D.用烧红的铁丝分别伸入瓶中
答案:
C
7. 探究木炭、铁丝和硫在氧气中的燃烧。

(1)从操作角度:铁丝燃烧实验中,集气瓶里放入少量水的作用是
(2)从现象角度:木炭在氧气中燃烧的现象为
(1)从操作角度:铁丝燃烧实验中,集气瓶里放入少量水的作用是
防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底
。(2)从现象角度:木炭在氧气中燃烧的现象为
发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
;硫在空气中燃烧的现象为发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体
。影响它们燃烧剧烈程度的因素是氧气的浓度
。
答案:
(1)防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底
(2)发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体;氧气的浓度
(1)防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底
(2)发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体;氧气的浓度
8. 现有A、B、C、D四种物质。A是无色、无味的气体;B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成无色有刺激性气味的气体C;E在A中剧烈燃烧,火星四射;D是一种无色的气体,把D通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。
(1)请将物质A、B、C、D、E的名称填在横线上:
A
(2)写出B和E分别在A中反应的文字表达式:
①
②
(1)请将物质A、B、C、D、E的名称填在横线上:
A
氧气
,B硫
,C二氧化硫
,D二氧化碳
,E铁
。(2)写出B和E分别在A中反应的文字表达式:
①
硫+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化硫
。②
铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁
。
答案:
(1)氧气;硫;二氧化硫;二氧化碳;铁
(2)①硫+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化硫
②铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁
(1)氧气;硫;二氧化硫;二氧化碳;铁
(2)①硫+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化硫
②铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁
9. 某兴趣小组的同学利用下列实验探究氧气的性质。

(1)上述三个反应相同点是(
A. 都是氧化反应
B. 生成物都是固体
C. 都需要点燃
(2)甲中铁丝绕成螺旋状的目的是
(3)在做甲、丙二个实验时,事先都需在集气瓶底部装少量水,
(4)铁丝在纯净的氧气中可以剧烈燃烧,而在空气中不可燃说明可燃物燃烧的剧烈程度与
(1)上述三个反应相同点是(
AC
)。A. 都是氧化反应
B. 生成物都是固体
C. 都需要点燃
(2)甲中铁丝绕成螺旋状的目的是
增大铁丝与氧气的接触面积,提高局部温度
;乙中发生反应的文字表达式为红磷+氧气$\xrightarrow{点燃}$五氧化二磷
;丙中能观察到的现象是发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体
。(3)在做甲、丙二个实验时,事先都需在集气瓶底部装少量水,
甲
(填“甲”或“丙”)中集气瓶中的水可以换成细砂。(4)铁丝在纯净的氧气中可以剧烈燃烧,而在空气中不可燃说明可燃物燃烧的剧烈程度与
氧气的浓度
有关。
答案:
(1)AC
(2)增大铁丝与氧气的接触面积,提高局部温度;红磷+氧气$\xrightarrow{点燃}$五氧化二磷;发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体
(3)甲
(4)氧气的浓度
(1)AC
(2)增大铁丝与氧气的接触面积,提高局部温度;红磷+氧气$\xrightarrow{点燃}$五氧化二磷;发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体
(3)甲
(4)氧气的浓度
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