《2025年学习指要九年级物理全一册人教版》

5.(1702,1703)用“伏安法测电阻”的实验中,小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了U-I图像,如图甲、乙所示。对于图像的分析,以下说法错误的是(C)。

A.由图甲可知,定值电阻的阻值为1Ω
B.由图甲可知,定值电阻的阻值不随其两端的电压和通过的电流而改变
C.为了减小误差,应该用多次测量取平均值的方法计算小灯泡的电阻
D.由图乙及实验现象可知:小灯泡的电阻随灯丝温度的升高而增大

答案： C

6.(1706)学习小组利用“伏安法”测未知定值电阻$R_{x}$阻值实验中,三次实验测得电阻分别为8.8Ω、9.0Ω、9.2Ω,则记录实验结果为$R_{x}=$9.0Ω,本实验完成三次测量的好处是减小误差。

答案： 9.0；减小误差。

7.(1703,1707)小宁和同学们在“测量小灯泡电阻”的实验中,选用额定电压为2.5V的小灯泡、三节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器(50Ω 1A)、开关、导线等实验器材进行实验。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时,小灯泡变亮。

(2)连接电路时,开关应该断开,滑动变阻器的滑片调到阻值最大处。
(3)闭合开关,在移动滑动变阻器滑片的过程中,发现两个电表指针都左右摆动,同时看到小灯泡闪烁,用手捏紧滑动变阻器的滑片后,电路恢复正常,则电路故障的原因可能是滑动变阻器的滑片接触不良。
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,记录多组数据,并绘制出图乙所示的I-U关系图像。当电压表的示数为2.5V时小灯泡正常发光,此时的电阻为12.5Ω。

(5)若将图甲中的小灯泡换为定值电阻,实验中多次测量的目的是A。
A.避免偶然性,使结论更具有普遍性
B.求平均值,减小误差

答案：
(1)
滑动变阻器应“一上一下”接入电路，滑片向右滑动时小灯泡变亮，即电阻变小，应将滑动变阻器右下接线柱接入电路，连接灯泡右接线柱与滑动变阻器右下接线柱。
(2)
断开
(3)
滑动变阻器的滑片接触不良
(4)
2.5；12.5
由图乙可知，当$U = 2.5V$时，$I=0.2A$，根据$R=\frac{U}{I}=\frac{2.5V}{0.2A}=12.5\Omega$
(5)
A