《2025年学习指要九年级物理全一册人教版》

5.(1606)某同学利用如图所示的装置探究影响导体电阻大小的因素,实验中四根金属丝的规格如下表所示。则下列说法中正确的是(B)。

|编号|材料|长度/m|横截面积$/mm^2$|
|①|锰铜丝|1.0|0.2|
|②|镍铬合金丝|0.5|0.2|
|③|镍铬合金丝|1.0|0.2|
|④|镍铬合金丝|1.0|0.6|


A.实验过程中,灯泡越亮,说明接入电路中金属丝的电阻越大
B.选择金属丝①和③可以探究电阻的大小是否跟导体的材料有关
C.选择金属丝②和④可以探究电阻的大小是否跟导体的长度有关
D.选择金属丝①和④可以探究电阻的大小是否跟导体的横截面积有关

答案： B

6.(1604)(2024年东营)如图所示,电源电压不变,闭合开关S,灯泡$L_{1}$、$L_{2}$都发光,一段时间后,其中一个灯泡突然熄灭,而电压表示数不变,电流表示数几乎为零,由此判断发生故障的原因可能是$L_2$断路。

答案： $L_2$断路

7.(1601,1603)(2024年淮安)如图所示,取一个橙子,把铜片、铁片插入其中,制成一个水果电池。

(1)用电压表测量电压,该水果电池电压为0.6V,水果电池是将化学能转化为电能。
(2)该水果电池正极是铜片(选填“铁片”或“铜片”)。
(3)为获得更高电压,可以将多个水果电池串联。

答案：
(1)0.6；化学；
(2)铜片；
(3)串

8.(1606)如图所示,将铅笔芯接在a、b之间时灯泡发光,说明铅笔芯是导体(选填“导体”或“绝缘体”);当缩短a、b之间的距离时,可观察到灯泡的亮度将变亮(选填“变亮”“不变”或“变暗”)。利用此装置探究影响电阻大小的因素时,若发现小灯泡的亮度变化不够明显,此时可以在电路中串联一个电流表(选填“电流表”或“电压表”)。

答案： 导体；变亮；电流表