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(1509)【物理学与日常生活】如图甲所示,是小丽学习了电流和电路知识后回家做实验连接的电路,闭合开关,发现灯泡不亮,于是小丽用一根导线检查故障所在:
①闭合开关,将导线短暂连在a、b之间,发现灯不亮;
②闭合开关,将导线短暂连在b、c间,灯仍不亮;
③闭合开关,将导线短暂连在c、d间,灯亮了。
(1)上述操作中有一步是没有意义的,这个操作是
(2)根据以上操作分析:电路故障是
(3)同组的小波认为用图乙所示的灯泡同样可以检测出故障,且比用导线检测好,理由是

①闭合开关,将导线短暂连在a、b之间,发现灯不亮;
②闭合开关,将导线短暂连在b、c间,灯仍不亮;
③闭合开关,将导线短暂连在c、d间,灯亮了。
(1)上述操作中有一步是没有意义的,这个操作是
①
(选填“①”“②”或“③”)。(2)根据以上操作分析:电路故障是
开关处断路
。(3)同组的小波认为用图乙所示的灯泡同样可以检测出故障,且比用导线检测好,理由是
用导线检测,若电路中电流过大,可能会损坏电源等元件,而用灯泡检测,能起到保护电路的作用
。
答案:
(1)①
(2)开关处断路
(3)用导线检测,若电路中电流过大,可能会损坏电源等元件,而用灯泡检测,能起到保护电路的作用
(1)①
(2)开关处断路
(3)用导线检测,若电路中电流过大,可能会损坏电源等元件,而用灯泡检测,能起到保护电路的作用
1.(1510)晚自习时,教室中正常发光的某一盏灯突然熄灭了;新年联欢会上,一串正常发光的彩灯,某一盏灯灯丝烧断,其他灯正常发光。关于前灯熄灭原因,后灯与其他彩灯连接方式,下列判断正确的是(
A.前灯短路 后灯串联
B.前灯短路 后灯并联
C.前灯断路 后灯串联
D.前灯断路 后灯并联
D
)。A.前灯短路 后灯串联
B.前灯短路 后灯并联
C.前灯断路 后灯串联
D.前灯断路 后灯并联
答案:
D
2.(1510)【科学推理】通过直接感知现象,来推测无法直接感知的事实,是常用的研究物理问题的方法。下列根据观察的现象,作出的推测不符合物理事实的是(
A.根据扩散现象推测——分子是在做无规则运动的
B.根据电路中灯泡发光推测——电路中有电流
C.根据街边的路灯坏了一盏其他路灯还会亮推测——路灯是并联的
D.根据轻小物体靠近带电体时被吸引推测——靠近前的轻小物体一定带电
D
)。A.根据扩散现象推测——分子是在做无规则运动的
B.根据电路中灯泡发光推测——电路中有电流
C.根据街边的路灯坏了一盏其他路灯还会亮推测——路灯是并联的
D.根据轻小物体靠近带电体时被吸引推测——靠近前的轻小物体一定带电
答案:
D
3.(1511)由一个电源、一个电铃、一只灯泡、两个开关和若干导线组成电路,只闭合一个开关,灯亮铃不响,只闭合另一个开关时,铃响灯不亮,当开关都同时断开时,不可能出现的一种情况是(
A.铃响灯亮
B.铃和灯交替工作
C.铃不响灯不亮
D.铃响灯亮或铃不响灯不亮
B
)。A.铃响灯亮
B.铃和灯交替工作
C.铃不响灯不亮
D.铃响灯亮或铃不响灯不亮
答案:
B
4.(1511)在连接串、并联电路的实验操作中,下列做法中没有必要的是(
A.应该先断开开关再连接电路
B.要根据画好的确认无误的电路图连接电路
C.连接电路时要从电源正极出发,按照电流方向连接到电源负极
D.连接完毕后一定要仔细检查电路连接是否正确,避免发生短路
C
)。A.应该先断开开关再连接电路
B.要根据画好的确认无误的电路图连接电路
C.连接电路时要从电源正极出发,按照电流方向连接到电源负极
D.连接完毕后一定要仔细检查电路连接是否正确,避免发生短路
答案:
C
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