2025年学习指要九年级物理全一册人教版


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《2025年学习指要九年级物理全一册人教版》

6.(1508)某组同学在做“探究小灯泡发光”的实验,他们有一个小灯泡和一些新的干电池。小灯泡结构及主要部件如下图所示,以下部件必须采用绝缘体材料制成的是
C、E
(填序号)。灯泡发光时,灯丝中的电流
不一定
(选填“一定”或“不一定”)是从灯丝右端流向左端。

答案: C、E;不一定
1.(1506,1507,1508)图甲是水果电池和发光二极管( )组成的电路。图乙电路图与其对应的是(
D
)。

答案: D
2.(1505,1506,1508)如图所示,是一种航标灯,人们利用其发出的光来让海上行驶的轮船认清方位,这说明光能传递信息。图中______
碳板
(选填“铝板”或“碳”)是正极,航标灯发出光时是把______
化学
能转换为电能。
答案: 碳;化学
解:在电源外部,电流从正极流向负极,由图中电流方向可知,碳板是正极。航标灯发出光时,是化学能转换为电能。
3.(1507)电路就是用导线把电源、开关、
用电器
等元件连接起来组成的电流路径,导线的材料通常是
铜(或铝等金属)
。如果用导线直接将电源两极相连,就会造成
短路
,损坏电源。
答案: 用电器;铜(或铝等金属);短路
4.(1509)根据电路图连接实物电路。
答案:
5.(1509)请根据实物图在方框内画出对应的电路图。
答案:
美味水果不仅可以为我们的身体提供营养能量,还可以发电哦。几个水果提供的电能足以点亮一排发光二极管。水果在这里扮演了“
电源
”的角色,如图所示,小明利用橙子和铜片、锌片制作的水果电池,那么如何判断该电池的正负极呢?请你随同小明一起完成下列实验。

(1)需要添加的器材:
发光二极管、导线

(2)实验步骤:
1. 将铜片和锌片通过导线分别连接到发光二极管的两个引脚;2. 观察发光二极管是否发光,若不发光,对调铜片和锌片与发光二极管引脚的连接,再次观察

(3)结论:
1. 若发光二极管发光,则与发光二极管长引脚相连的金属片为正极,短引脚相连的为负极;2. 若对调后发光,则此时与长引脚相连的金属片为正极,短引脚相连的为负极
答案: 水果在这里扮演了“电源”的角色。
(1)需要添加的器材:发光二极管、导线。
(2)实验步骤:
1. 将铜片和锌片通过导线分别连接到发光二极管的两个引脚;
2. 观察发光二极管是否发光,若不发光,对调铜片和锌片与发光二极管引脚的连接,再次观察。
(3)结论:
1. 若发光二极管发光,则与发光二极管长引脚相连的金属片为正极,短引脚相连的为负极;
2. 若对调后发光,则此时与长引脚相连的金属片为正极,短引脚相连的为负极。

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