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5.(1811,1814)某款电热杯有高、中、低三挡,简化电路如图所示$,S_1、$$S_2$不能同时闭合$,R_1$的阻值为2.5 Ω。只闭合$S_3$时,电路中的电流为2 A。则下列说法中正确的是(

A.电源电压为10 V
B.只闭合$S_1、$$S_3$时,电热杯处于低温挡
C.只闭合$S_3$时,电热杯工作1 min产生的热量为600 J
D.用电热杯加热100 g水,水温由25 ℃升高到35 ℃,水吸收的热量为420 J
C
)。A.电源电压为10 V
B.只闭合$S_1、$$S_3$时,电热杯处于低温挡
C.只闭合$S_3$时,电热杯工作1 min产生的热量为600 J
D.用电热杯加热100 g水,水温由25 ℃升高到35 ℃,水吸收的热量为420 J
答案:
C
6.(1814)如图所示,灯泡L标有“6 V 3 W”的字样,定值电阻R= 10 Ω,滑动变阻器$R_1$的最大阻值为20 Ω,闭合开关S。将开关$S_1$拨至2,滑片P移至a端,灯泡正常发光。

(1)求灯泡正常发光时的电流。
(2)滑片P移至b端,开关$S_1$拨至1,求定值电阻R工作10 min产生的热量。
(3)接着将开关S拨回2,电流表示数为0.24 A,求此时灯泡的功率。
(1)求灯泡正常发光时的电流。
(2)滑片P移至b端,开关$S_1$拨至1,求定值电阻R工作10 min产生的热量。
(3)接着将开关S拨回2,电流表示数为0.24 A,求此时灯泡的功率。
答案:
(1)灯泡正常发光时,$U=6\,V$,$P=3\,W$,由$P=UI$得电流$I=\frac{P}{U}=\frac{3\,W}{6\,V}=0.5\,A$。
(2)滑片在b端时$R_1=20\,\Omega$,$S_1$拨至1,$R_1$与$R$串联,总电阻$R_{总}=20\,\Omega+10\,\Omega=30\,\Omega$,电源电压$U=6\,V$(由
(1)灯泡正常发光时$R_1$在a端阻值为0,电源电压等于灯泡额定电压),电流$I=\frac{U}{R_{总}}=\frac{6\,V}{30\,\Omega}=0.2\,A$,$t=10\,min=600\,s$,热量$Q=I^2Rt=(0.2\,A)^2×10\,\Omega×600\,s=240\,J$。
(3)$S_1$拨回2,滑片仍在b端,$R_1=20\,\Omega$,电流$I'=0.24\,A$,灯泡两端电压$U_L=U-I'R_1=6\,V-0.24\,A×20\,\Omega=1.2\,V$,功率$P=U_LI'=1.2\,V×0.24\,A=0.288\,W$。
(1)$0.5\,A$
(2)$240\,J$
(3)$0.288\,W$
(1)灯泡正常发光时,$U=6\,V$,$P=3\,W$,由$P=UI$得电流$I=\frac{P}{U}=\frac{3\,W}{6\,V}=0.5\,A$。
(2)滑片在b端时$R_1=20\,\Omega$,$S_1$拨至1,$R_1$与$R$串联,总电阻$R_{总}=20\,\Omega+10\,\Omega=30\,\Omega$,电源电压$U=6\,V$(由
(1)灯泡正常发光时$R_1$在a端阻值为0,电源电压等于灯泡额定电压),电流$I=\frac{U}{R_{总}}=\frac{6\,V}{30\,\Omega}=0.2\,A$,$t=10\,min=600\,s$,热量$Q=I^2Rt=(0.2\,A)^2×10\,\Omega×600\,s=240\,J$。
(3)$S_1$拨回2,滑片仍在b端,$R_1=20\,\Omega$,电流$I'=0.24\,A$,灯泡两端电压$U_L=U-I'R_1=6\,V-0.24\,A×20\,\Omega=1.2\,V$,功率$P=U_LI'=1.2\,V×0.24\,A=0.288\,W$。
(1)$0.5\,A$
(2)$240\,J$
(3)$0.288\,W$
7.(1814)小明为爷爷设计了一款有“速热”和“保温”两挡的防寒服,内部电路简化如图所示。电源两端电压为6 V,电热丝$R_1、$$R_2$的阻值恒定$,R_1= 4 Ω。$闭合开关$S_1、$$S_2$时为“速热”挡,总功率为36 W。

(1)只闭合开关$S_1$时$,R_1$的电功率是多少?
(2)“速热”挡时,通过$R_2$的电流是多大?
(3)若更换成电压为5 V的电源,则使用“速热”挡通电10 s产生的热量是多少?
(1)只闭合开关$S_1$时$,R_1$的电功率是多少?
(2)“速热”挡时,通过$R_2$的电流是多大?
(3)若更换成电压为5 V的电源,则使用“速热”挡通电10 s产生的热量是多少?
答案:
(1)9W;
(2)4.5A;
(3)250J。
(1)9W;
(2)4.5A;
(3)250J。
【物理学与日常生活】电流具有热效应,只要有电流通过导体,导体就要发热。电热既有积极可利用的一面,也有消极危害的一面。请分别列举利用电热为人们服务和电热给人们带来危害的例子。
(1)利用电热的例子:
(2)电热带来危害的例子:
(1)利用电热的例子:
电热水器、电暖器、电烙铁等
;(2)电热带来危害的例子:
电线因过热老化引发火灾、电动机工作时因电热导致温度过高影响使用寿命等
。
答案:
(1)电热水器、电暖器、电烙铁等;
(2)电线因过热老化引发火灾、电动机工作时因电热导致温度过高影响使用寿命等。
(1)电热水器、电暖器、电烙铁等;
(2)电线因过热老化引发火灾、电动机工作时因电热导致温度过高影响使用寿命等。
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