《2025年学习指要九年级语文上册人教版》

班级开展“凡人微光”专题研读活动,请你通过完成1—4题帮助小渝完善他的发言稿。
语文课本中,我见到了许多可爱可亲的小人物,①他们出身平凡,既没有惊世才貌,也并无高官显爵,却传递与散发着璀璨的人性之光,令我钦(qīn)佩。如孑然一身却淳朴善良的阿长,历尽艰辛为小鲁迅买来一部刻印十分粗拙(zhuō)的《山海经》,令小鲁迅内心无比震撼,由此体会到了朴素的温情；如②勤劳一生的朱德母亲,她生在旧社会,吃不饱、穿不暖的生活,却用双手和智慧将家人照顾得妥tiē(帖),同时又宽厚仁慈地周济亲友,堪称“劳动阶级完人”。③那些温暖的小人物,无论是修台阶的父亲、送香油的老王,还是想带瘫痪儿子去赏菊的母亲,都在我的脑海与心间回响。④áo(遨)游书海,能否学有所获,取决于我们的用心程度。小人物身上的美好品质,引导我们向善、务实、求美,让我们面对处于苦难中的人们时,不会无动于衷,让我们在抑扬顿挫的人生旅途中,能够常怀一颗敬畏之心。(发言稿)
1. 请在发言稿中括号处填写空缺的字音、字形。(4分)
2. 发言稿中画横线的词语使用有误的一项是(D)(3分)
A. 震撼
B. 周济
C. 无动于衷
D. 抑扬顿挫
3. 发言稿中画波浪线的句子没有语病的一项是(D)(3分)
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
4. 凡人有微光,万物蕴哲理。参照示例,从备选意象中任选一个,创作一首有哲理味的“三行诗”。(4分)
备选意象：镜子 风筝 橡皮
知识卡片：三行诗是一种微型诗,诗句在三行以内,不超过30个字。
|示例|锅|电梯|
| |在高温考验中忍耐经受痛苦的煎熬才有沸腾的生活|能上能下从不计较位置高低一生豁达|
橡皮
擦去错痕
用生命磨损
铺就正确路

答案： 1. qīn；zhuō；帖；遨
2. D
3. D
4. 橡皮
擦去错痕
用生命磨损
铺就正确路

5. 我市中小学“艺术实践工作坊”作品展示活动即将举行。本次活动展出的作品创意丰富,形式多样,充分展示了全市中小学生艺术实践的丰硕成果,体现了以美育人的教育理念。请你为这次活动拟写一则宣传语。(3分)
要求：内容符合主题,语言凝练,有宣传效果,不超过18个字。

答案： 展示艺术成果，绽放美育之花