2025年学习指要九年级语文上册人教版


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《2025年学习指要九年级语文上册人教版》

(一)阅读下面的文学类文本,完成12—16题。(20分)(2024·山东威海·中考真题)
绽放的梨花
李 汀
①春风拂面,梨花仿佛一夜间绽开,满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处,几位老人在梨花丛里给花授粉,一手拿细竹签,一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动,梨花颤动,好一派生机盎然的景象。
②我问:“老人家,辛苦吗?”老人从花丛里探出头笑呵呵地说:“授粉是轻松活儿,你没见老陈干的大家伙呢。”
③老陈是谁?干啥大家伙呢?老人几步从梨花丛里跨出来,头发上还飘着两三瓣梨花:“走,去看嘛。”来到一处老院子墙壁边,老人指着站在墙壁钢管架上正在忙碌的另一位老人说:“这就是老陈,搞水泥画的,干的大家伙嘛。”
④只见钢管架子上的老人一会儿弯腰,一会儿在墙上比画。我担心地问:“您多大年纪了?注意安全哦。”老人头也不回地说:“八十了,干习惯了,安全着呢。”
⑤“八十了,还干这个呀?”我还是有些担心。老人直起腰,回转身子,笑眯眯地说:“八十咋了?这我都干四十年了。”
⑥只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树,又在树下添上几间茅草屋。我问:“这是画什么呢?”老人依然笑眯眯地说:“画迎客松呢。这家主人的儿子选好日子要结婚了,送点什么呢?就想着还是送他一幅水泥画。迎客是迎,迎新娘子也是迎,祝福婚姻像迎客松一样长青不老。”
⑦说话间,只见老陈把草图改了一遍又一遍,已经可以看见迎客松的雏形了。他手上没停,嘴里念叨着:“涂在墙上的东西,不敢马虎,要精益求精呢。”我夸奖道:“已经很好了。”老陈说:“这手上的功夫,自己心里清楚,要过得了自己这一关。”
⑧眼看草图已经打好,老陈把混合好的水泥砂浆,沿着墙上草图的线条开始一层层往上堆砌。树根处用抹刀一边涂抹,一边用刀尖抹出细致的根部纹路来。在涂抹松树树叶时,为了防止水泥脱落,老陈又在墙上钉上钉子,将堆砌好的块状水泥,用小抹刀一点点雕刻出茂盛的枝叶形状。抹刀在一堵墙上来回舞动,叮当作响。刀到,知深浅;刀到,景致出。水泥砂浆在他手里像是有了生命一样,一会儿变出满枝活灵活现的树叶,一会儿变成栩栩如生的蜿蜒树根。仿佛那水泥砂浆就是一砚浓墨,老陈是在用这浓墨泼绘。一会儿,一棵松树的古老坚韧气息和生机勃勃的生命力,便淋漓尽致地展现在这面墙上。
⑨我惊讶地问:“这水泥砂浆是特殊材料吗?这么听话。”老陈衣服上手上脸上沾着点点砂浆,笑着说:“啥子特殊材料?只是说水泥标号要高,沙子要用细沙。然后按比例混合好,就行了。”
⑩老陈一边干,一边语气自豪地跟我介绍:“我们村有三件老物件。第一件就是这老水泥画,家家户户墙上都有一幅,有的是松鹤延年,有的是福禄寿喜,有的是柿柿如意,不重样。我爱上这水泥画也是偶然机会。大概四十年前,我所在的厂子获得省先进称号,厂长让我在大门上写上‘省先进企业’。为了留得久一些,我就想到做成水泥字。做成后,我就想,水泥能写字,那也能作画。从此,我就自己琢磨研究,爱上这水泥画了。这老手艺,村里几个年轻人也喜欢,跟我学上了呢。”
⑪第二件是啥?我急于知道。老陈从钢管架上下来说:“别急嘛。这画正好需要时间沉淀。走,带你在村子里转一圈。”
⑫村子四百多户人家,全是清一色的老房子。白色工字脊,白墙壁,红门窗,褐色线条勾勒……我有些惊讶:“村子里全是老房子?”
⑬老陈笑答:“识货。这就是我们村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的川北民居,凭着这,我们这的古村落名声在外呢。”
⑭一处房子周围果树环绕,梨花李花正开,房顶爬满爬山虎。老陈有些自豪地说:“这房子就是我家的,冬暖夏凉。”他拿来木板凳,让我坐在几棵老梨树下。阳光从雪白梨花间透下来,亮亮的,暖暖的。我笑着说:“这第三件嘛,我猜是这老梨树了。”老陈不急不慢,点头应道:“这老梨树上百年了,村里这种上百年的梨树有两百多棵。除了卖梨子,还有不少人来我们这赏花品梨。这老梨树是我们当之无愧的老物件呢。”
⑮坐在这绿树掩映、梨花绽放的老房子边,我不由回想起进村时的情景。景物浮现眼前,一时间,满眼是画,满眼是光。
(选自《人民日报》,有删改)
12.【梳理故事】请概括文中“水泥画、老房子、老梨树”三个“老物件”的共同特点。(4分)
13.【理解含义】(4分)
(1)文章第①段“生机盎然的景象”具体指什么?
(2)谈谈你对文章第⑪段画线句子“这画正好需要时间沉淀”的理解。
14.【品析物象】作者为什么详写“水泥画”这个老物件?(4分)
15.【人物评述】请用词语概括文中老陈的形象特点。(4分)
16.【探索主旨】综观全文,分析文章题目“绽放的梨花”的含义。(4分)
答案: 12. ①历史悠久:水泥画有四十年历史,老房子是古村落,老梨树上百年;②具有地方特色:水泥画题材多样(松鹤延年等),老房子是川北民居风格,老梨树是村庄标志;③承载文化情感:水泥画传递祝福(如婚姻长青),老房子体现民居文化,老梨树关联赏花品梨的生活;④得到传承:水泥画有年轻人学习,老房子和老梨树作为村落特色被保留。
13.
(1) ①自然景象:春风中梨花一夜绽放,花香弥漫,阳光下梨花摇曳、蜜蜂舞动;②人文活动:几位老人在梨花丛中给花授粉,一手拿竹签一手拿花粉瓶,动作娴熟。
(2) ①表层含义:水泥画的水泥砂浆需要时间凝固干燥,才能定型;②深层含义:老手艺的沉淀需要时间积累(老陈四十年钻研),文化传承需要时间延续;③结构作用:引出下文对村庄其他“老物件”(老房子、老梨树)的介绍,自然过渡。
14. ①水泥画是老陈的核心技艺,详写其创作过程(勾勒草图、堆砌雕刻等),突出老陈技艺精湛、精益求精的工匠精神;②水泥画是村庄“三件老物件”之首,承载着民俗文化(如婚俗祝福)和集体记忆,详写能凸显传统文化传承的主题;③通过老陈对水泥画的热爱与传承(教年轻人学习),展现村民对本土文化的珍视,为下文介绍其他老物件做铺垫。
15. 技艺精湛、精益求精、热爱传承、淳朴热心、乐观执着。
16. ①表层含义:指春天梨花在村庄中盛开的自然景象,象征村庄的生机与美丽;②深层含义:象征老陈等村民对传统手艺(水泥画)和文化(老房子、老梨树)的坚守与传承,如同梨花般绽放生机;③象征村庄在保留传统的同时焕发新活力(如年轻人学手艺、游客赏花品梨),寓意传统文化的生命力。

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