《2025年学习指要九年级语文上册人教版》

自强不息是中华民族精神的重要内容,中华民族漫长而曲折的发展史,就是这种精神的生动写照。为了深入传承这种精神,班级开展“我辈当自强”系列活动,请你参与并完成1—6题。
【活动一：互改小作文】
你的同桌写了一篇小作文,请你帮忙修改。
人生犹如一部______的交响乐,其中最激昂动人的旋律,莫过于自强不息的精神风貌。自强不息,首要坚韧。______是面对困境的坚韧态度,______是对生命尊严的坚守,对人生价值的执着追求。它如同一盏明灯,照亮我们穿越风雨、攀登高峰的漫漫旅程,fù( )予生活以力量、希望与光彩。自强不息,贵在进取。人生不是静止的湖水,难免遭遇风霜雨雪,但无须bào( )怨,只要我们始终恪( )守本心,心无旁骛,在困境中汲( )取养分,不断进取,就能永葆生机。自强不息,重在担当。人生的价值不仅在于个体的成就,更在于对社会、对家国的责任与贡献。
自强不息,一种生命哲学。古卷“周易”有云《天行健》,星河以奔涌之势永恒轮转；岩松以盘虬之姿咬定青山。少年当效晨星破晓之志,在困厄中不失坚韧,在安逸中保持进取,在平凡中更显担当,它是生命之歌中最激昂的旋律。这就是自强不息的人生态度,是人生画卷中最______的色彩。
1.请在小作文中括号处将空缺的字音、字形补全。(4分)
赋 抱 kè jí
2.依次填入小作文横线上的词语最恰当的一组是( )(3分)
(D)
3.语段中画线句子的标点有点小问题,请你帮他修改一下。(3分)______
古卷《周易》有云“天行健”，星河以奔涌之势永恒轮转，岩松以盘虬之姿咬定青山。
4.请你为这篇小作文写一句结尾,激励大家都要有自强不息的精神。(4分)
让我们以自强不息为帆，在人生的海洋中乘风破浪，驶向理想的彼岸！
【活动二：名著大家谈】
5.名著阅读。(8分)
(1)你班正在讨论“如何探究名著主题”,下面是四位同学的发言,请指出有误的一个发言并说明理由。(4分)
小文的发言有误。《朝花夕拾》主要通过回忆童年、少年和青年时期的生活经历，表达对亲友和师长的怀念，对封建教育、旧道德、庸医等的批判，并无对“当时所谓的革命势力”的嘲讽。
(2)借助名家的评点阅读名著,我们能从中得到启发。下面是名家评点,请结合《艾青诗选》的相关内容,说说你的理解。(4分)
《艾青诗选》中，《我爱这土地》以“土地”“河流”“风”“黎明”等意象，表达对祖国深沉的爱与对民族苦难的哀痛，体现对民族的爱；《大堰河——我的保姆》通过对保姆大堰河的回忆，抒发真挚朴素的情感，展现对人的朴素情怀的感动；其诗歌语言质朴有力，意象鲜明，如“太阳”象征光明与希望，以独特的形式呈现情感，符合“独特的美的形式”。
【活动三：“自强不息”大论坛】
6.综合性学习。(8分)
(1)活动我宣传。为营造活动气氛,班委会准备绘制黑板报,请你完善下面的方案。(4分)
|板报标语|①______(要求：至少使用一种修辞)|
|板报素材|◆“闻鸡起舞”的祖逖,在听到鸡鸣时披衣起舞,勤学苦练◆“卧薪尝胆”的勾践,在柴草卧铺上舔舐苦胆,艰苦奋斗◆②______|
①自强不息，是点亮人生的火炬；奋斗不止，是攀登理想的阶梯。（比喻、对偶）②“凿壁偷光”的匡衡，在墙壁凿洞借邻家烛光，勤奋苦读。
(2)嘉宾我来请。重庆“铁人”王明龙身患强直性脊柱炎,却用超越常人的意志力与命运抗争,成功登顶珠穆朗玛峰。班级打算邀请他于10月20日下午3点到本班教室为同学们分享自己的励志故事。请你以班长的身份,写一封邀请函。(4分)
邀请函 尊敬的王明龙先生： 您好！我们是九年级X班的学生。听闻您身患强直性脊柱炎却凭借顽强意志登顶珠峰，您的事迹深深激励着我们。我班拟于10月20日下午3点在本班教室开展“自强不息精神的传承”主题活动，诚挚邀请您为同学们分享您的励志故事。期待您的到来！ 九年级X班班长XXX 2023年X月X日

答案： 1.赋 抱 kè jí
2.D
3.古卷《周易》有云“天行健”，星河以奔涌之势永恒轮转，岩松以盘虬之姿咬定青山。
4.让我们以自强不息为帆，在人生的海洋中乘风破浪，驶向理想的彼岸！
5.
(1)小文的发言有误。《朝花夕拾》主要通过回忆童年、少年和青年时期的生活经历，表达对亲友和师长的怀念，对封建教育、旧道德、庸医等的批判，并无对“当时所谓的革命势力”的嘲讽。
(2)《艾青诗选》中，《我爱这土地》以“土地”“河流”“风”“黎明”等意象，表达对祖国深沉的爱与对民族苦难的哀痛，体现对民族的爱；《大堰河——我的保姆》通过对保姆大堰河的回忆，抒发真挚朴素的情感，展现对人的朴素情怀的感动；其诗歌语言质朴有力，意象鲜明，如“太阳”象征光明与希望，以独特的形式呈现情感，符合“独特的美的形式”。
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(1)①自强不息，是点亮人生的火炬；奋斗不止，是攀登理想的阶梯。（比喻、对偶）②“凿壁偷光”的匡衡，在墙壁凿洞借邻家烛光，勤奋苦读。
(2)邀请函
尊敬的王明龙先生：
您好！我们是九年级X班的学生。听闻您身患强直性脊柱炎却凭借顽强意志登顶珠峰，您的事迹深深激励着我们。我班拟于10月20日下午3点在本班教室开展“自强不息精神的传承”主题活动，诚挚邀请您为同学们分享您的励志故事。期待您的到来！
九年级X班班长XXX
2023年X月X日