第1页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
阅读《沁园春·雪》,领略广阔雄奇的北国雪景,同时感受诗人博大的胸襟和抱负。请再次阅读全词,完成1—5题。
【任务一:正确流畅地朗读全词】
1.在语段中括号处根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原 chí(
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大 diāo(
【任务二:理解关键词语的含义并掌握用法】
2.下列选项中加点词的解释不正确的一项是(
A.惟余莽莽(草木茂盛) 俱(都)往矣
B.须(等到)晴日 顿(立刻)失
C.分外(特别) 略输(差、失)文采
D.大河(黄河)上下 竞折腰(倾倒)
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是(
A.在这次学校的清洁大扫除中,小语认真负责,被评选为风流人物。
B.雪后天晴,城市红装素裹,朱檐白雪相映成趣,天地如同一幅水墨胭脂画。
C.作为DeepSeek的创始人,梁文峰在人工智能和量化投资领域取得显著成就,真不愧为科技界的“一代天骄”。
D.要想在某个领域上独领风骚,除了天赋之外,还必须有清晰的目标,顽强的毅力和奋力拼搏的精神。
【任务三:理清脉络,连贯表达】
4.将下列语句组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是(
①钟爱那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的风景
②我喜欢那“千里冰封,万里雪飘”的壮观
③呓语中吟唱着那一首首欢乐的歌谣
④在一个又一个寒冷的冬夜里,我的梦中飘舞着漫天的雪花
⑤欣赏那“山舞银蛇,原驰蜡象”的壮美
⑥北方的雪总是那么朴实无华、落落大方
A.①⑥②④③⑤
B.⑥②⑤①④③
C.⑤②①⑥③④
D.④②①⑤③⑥
【任务四:学以致用,尝试创作】
5.《沁园春·春》采用多种修辞手法写景,情景交融,表达自己的抱负,请你也用融情于景的方式对某处景物进行描写,表达自己的情感。至少用上一种修辞手法。(80字左右)
【任务一:正确流畅地朗读全词】
1.在语段中括号处根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原 chí(
驰
)蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分(fèn
)外妖娆(ráo
)。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大 diāo(
雕
)。俱往矣,数风流人物,还看今朝。【任务二:理解关键词语的含义并掌握用法】
2.下列选项中加点词的解释不正确的一项是(
A
)A.惟余莽莽(草木茂盛) 俱(都)往矣
B.须(等到)晴日 顿(立刻)失
C.分外(特别) 略输(差、失)文采
D.大河(黄河)上下 竞折腰(倾倒)
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是(
A
)A.在这次学校的清洁大扫除中,小语认真负责,被评选为风流人物。
B.雪后天晴,城市红装素裹,朱檐白雪相映成趣,天地如同一幅水墨胭脂画。
C.作为DeepSeek的创始人,梁文峰在人工智能和量化投资领域取得显著成就,真不愧为科技界的“一代天骄”。
D.要想在某个领域上独领风骚,除了天赋之外,还必须有清晰的目标,顽强的毅力和奋力拼搏的精神。
【任务三:理清脉络,连贯表达】
4.将下列语句组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是(
B
)①钟爱那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的风景
②我喜欢那“千里冰封,万里雪飘”的壮观
③呓语中吟唱着那一首首欢乐的歌谣
④在一个又一个寒冷的冬夜里,我的梦中飘舞着漫天的雪花
⑤欣赏那“山舞银蛇,原驰蜡象”的壮美
⑥北方的雪总是那么朴实无华、落落大方
A.①⑥②④③⑤
B.⑥②⑤①④③
C.⑤②①⑥③④
D.④②①⑤③⑥
【任务四:学以致用,尝试创作】
5.《沁园春·春》采用多种修辞手法写景,情景交融,表达自己的抱负,请你也用融情于景的方式对某处景物进行描写,表达自己的情感。至少用上一种修辞手法。(80字左右)
示例:春日湖畔,微风拂过,柳枝如少女的发丝轻轻摇曳,湖面泛起层层涟漪,阳光洒在水面上,像撒了一把碎金。我沉醉其中,感受着春天的生机与希望,心中充满对未来的憧憬。
答案:
1.驰 fèn ráo 雕
2.A
3.A
4.B
5.示例:春日湖畔,微风拂过,柳枝如少女的发丝轻轻摇曳,湖面泛起层层涟漪,阳光洒在水面上,像撒了一把碎金。我沉醉其中,感受着春天的生机与希望,心中充满对未来的憧憬。
2.A
3.A
4.B
5.示例:春日湖畔,微风拂过,柳枝如少女的发丝轻轻摇曳,湖面泛起层层涟漪,阳光洒在水面上,像撒了一把碎金。我沉醉其中,感受着春天的生机与希望,心中充满对未来的憧憬。
查看更多完整答案,请扫码查看