《2025年胜券在握同步解析与测评六年级数学上册人教版重庆专版》

2024 年,某地区第一产业增加值 96.67 亿元,比前一年增长$ \underline{5\%}；$第二产业增加值 1058.45 亿元,比前一年增长$ \underline{14.7\%}；$第三产业增加值 1245.71 亿元,比前一年增长$ \underline{11.9\%}。$
1. 画横线的数有什么特点？
这三个数都带有“\%”,像这样的数叫作百分数。百分数表示一个数是另一个数的百分之多少。

5%表示 2024 年第一产业增加值比前一年增长的部分占前一年的 $\dfrac{5}{100}$。
你能说一说另外两个百分数各表示什么意思吗？
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2. 说一说：你还在什么地方见过百分数？
3. 怎样读写百分数呢？
百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“\%”来表示。
百分数读作百分之几。

4. 想一想：百分数后面能带单位吗？
5. 议一议：从写法与意义上你发现百分数与分数有哪些不同点？

答案： 14.7%表示2024年第二产业增加值比前一年增长的部分占前一年的$\dfrac{14.7}{100}$；11.9%表示2024年第三产业增加值比前一年增长的部分占前一年的$\dfrac{11.9}{100}$。
@@1. 商品标签上的成分含量，如牛奶含蛋白质3.5%。2. 考试成绩统计，如及格率90%。3. 天气预报中的降水概率，如降水概率60%。4. 新闻报道中的增长率，如经济增长率5%。5. 食品营养成分表，如能量占比20%。
@@1. 写百分数：先写出分子，然后在分子后面加上百分号“$\%$”。例如：百分之三十五，写作$35\%$；百分之零点二五，写作$0.25\%$。2. 读百分数：先读“百分之”，然后读百分号前面的数。例如：$45\%$读作百分之四十五；$120\%$读作百分之一百二十。
@@4.不能
@@写法不同：分数通常写作“$\frac{数值}{分母}$”的形式（如$\frac{1}{2}$），或带有整数部分的形式（如$1\frac{1}{2}$）；百分数写作“$数值\%$”的形式（如$50\%$）。意义不同：分数表示一个数是另一个数的几分之几，或表示具体数量（带单位时）；百分数只表示一个数是另一个数的百分之几，不能表示具体数量。

1. 如图,用百分数表示涂色部分和空白部分。

涂色部分(28%) 涂色部分(37%)
空白部分(72%) 空白部分(63%)

答案： (竖排)28% 72% 37% 63%

2. 写出下面的百分数。
(1) 地球上现存的动物种类中,节肢动物约占百分之八十。
(2) 实验小学三年级人数是四年级的百分之一百一十。
(3) 某种小麦的出粉率为百分之八十五点五三。

答案：
(1)80%
(2)110%
(3)85.53%

3. 读出下面的百分数。
5% 读作(百分之五)
30.6% 读作(百分之三十点六)
0.08% 读作(百分之零点零八)
100% 读作(百分之百)

答案： 百分之五 百分之三十点六 百分之零点零八 百分之百