《2025年人教金学典同步解析与测评三年级语文上册人教版》

五、阅读选段,回答问题。
夏天,树木长得( ),( )的枝叶把森林封得( )的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
1. 给画线的句子加上合适的标点符号。
，、、、，。
2. 选择合适的词语填入括号内。(填序号)
①葱葱茏茏 ②严严实实 ③密密层层
夏天,树木长得(①),(③)的枝叶把森林封得(②)的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
请再写出一个与上述词语结构相同的四字词语：干干净净。
3. 选段中有很多字用得很精妙,比如“封”字写出了(B)
A. 树木的生长环境不好。 B. 树木长得十分茂密。
C. 树木太多,林中无路。 D. 当地天色很暗,缺少阳光。
请再从选段中找出一个用得精妙的字,并说说这个字好在哪里。示例：选段中的“浸”字用得很妙，它让我体会到了被浓雾笼罩的整片森林如同仙境一般梦幻。

答案： 1. ，、、、，。 2. ① ③ ② 示例：干干净净 3. B 示例：选段中的“浸”字用得很妙，它让我体会到了被浓雾笼罩的整片森林如同仙境一般梦幻。

六、阅读短文,回答问题。
林海
老舍
我总以为大兴安岭的“岭”是奇峰怪石、高不可攀的。这回,有机会看到它,并且进到原始森林里边去,脚落在千年万年积累的几尺厚的松针上,手摸到那些古木,才真的证实了那种亲切与舒服并非空想。
这个“岭”字,可跟秦岭的“岭”不大一样。岭的确很多,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的,横着的,顺着的,可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊,在疾驰的火车上看了几个钟头,既看不完,也看不厌。每条岭都是那么温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。
目之所及,哪里都是绿的。的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容,绿得无以名之。恐怕只有画家才能够写下这么多的绿颜色来吧！
兴安岭上千般宝,第一应夸落叶松。是的,这是落叶松的海洋。看,“海”边上不是还有些白的浪花吗？那是些俏丽的白桦(huà),树干是银白色的。在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗？
两山之间往往流动着清可见底的溪河。河岸上有多少野花呀。我是爱花的人,到这里我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋呀。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：在松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆,兴安岭中的酒厂所酿(niàng)造的红豆酒,就是用这些小野果酿成的,味道很好。
(有改动)
1. 作者对大兴安岭的“岭”的感受是(C)
A. 平淡冷静 B. 盛气凌人 C. 温柔亲切 D. 高不可攀
2. 作者说自己很“爱花”,在这里却“叫不出那些花的名儿来”,说明(D)
A. 作者并不是真的很喜欢花。
B. 作者对于花的种类还不是很了解。
C. 作者只顾着看树,忘记叫花的名字。
D. 这里的花种类丰富,连作者也叫不出名字。
3. 当你读到“兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋呀”时,脑海里会浮现出怎样的画面呢？请展开想象,用生动的语言描绘这一画面。大兴安岭的群山被浓密的青松覆盖，山腰处成片的白桦树皮银白，山脚下盛开着五颜六色的野花。这些明媚的颜色交织在一起，共同构成了一幅美丽的风景画。

答案： 1. C 2. D 3. 示例：大兴安岭的群山被浓密的青松覆盖，山腰处成片的白桦树皮银白，山脚下盛开着五颜六色的野花。这些明媚的颜色交织在一起，共同构成了一幅美丽的风景画。