2025年同步学习目标与检测九年级道德与法治上册人教版


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《2025年同步学习目标与检测九年级道德与法治上册人教版》

9. 某校九年级(1)班同学以“心系民族大家庭”为主题开展了一次探究活动。下面是他们搜集的部分资料。
我国是一个统一的多民族国家,各族人民和睦相处,共同发展,谱写了一曲曲民族团结之歌。我国各族人民共同创造了中华文化,共同开拓了祖国疆域,共同缔造了统一的多民族国家。
中华人民共和国成立后,各族人民都成为国家的主人,各族人民互相尊重、互相帮助、互相支持,亲如一家,为实现各民族共同繁荣而团结奋斗。
(1)【我思考】上述局面的形成,得益于什么样的社会主义民族关系?
一个幸福的家庭需要家人和睦,中华民族大家庭更需要加强团结。历史和现实告诉我们,中华民族大团结是各族人民之福,分裂动乱是各族人民之祸。
(2)【我分析】为什么要维护民族团结?
我们每个人不仅属于自己的小家庭,还属于中华民族的大家庭,属于我们伟大的祖国。关心国家发展,期盼祖国强盛、民族振兴是每一个中华儿女发自内心的天然情感。
(3)【我践行】作为青少年,在维护民族团结方面我们可以做些什么?
答案:
(1)平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
(2)①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。②加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。③维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。“同心掬得满庭芳”,各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。
(3)示例:①与兄弟民族交往时,尊重他们的风俗习惯、语言文字等。②在学校生活中,与各民族的同学相互帮助、友好相处,增进团结和友谊。③面对各种破坏民族团结、制造民族分裂的违法行为,敢于旗帜鲜明地与之斗争。这些都是维护民族团结的具体表现。

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