2025年同步学习目标与检测九年级道德与法治上册人教版


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《2025年同步学习目标与检测九年级道德与法治上册人教版》

1. 大自然是美丽的,鸟语花香,气象万千,得益于此,人类文明才能延续至今。自然界生物群之间是相互联系、相互制约的,谁破坏了生态平衡,谁就会受到惩罚。这句话告诉我们(
B
)
①自然为人类的生存和发展提供滋养和必要条件 ②作为自然的一部分,人类应该善待自然、尊重自然 ③人类开发和利用自然资源必然会带来生态环境的破坏 ④要坚持人与和谐共生
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案: 1.B 本题考查人与自然的关系。③说法错误,开发利用自然资源并不必然带来生态环境的破坏;①②④均正确说明了人与自然的关系。故选 B 项。
2. 下列做法属于正确处理人与自然之间的关系的是(
D
)
A.某造纸厂污水未经处理直接向河流排放
B.某家具厂在自然保护区内砍伐林木,生产家具
C.卜某在野生动物保护区内猎杀野猪
D.李某将捡来的某种国家二级保护鸟类上交当地野生动物保护站
答案: 2.D
3. 近年来,“碳中和”从一个陌生的专业词语成为高频热词。下列不利于实现“碳中和”的行为是(
A
)
| 小资料 | 碳中和,是指在一定时间内,通过植树造林、节能减排等途径,抵消自身所产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放” |
A.大吃大喝,铺张浪费
B.绿色出行,健康环保
C.垃圾分类,节约资源
D.植树造林,美化环境
答案: 3.A
4. 民法典第九条规定:民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境。这一“绿色原则”是我国民法立法的一大突破。它有利于(
C
)
①人与自然和谐相处,促进可持续发展 ②公民自觉践行绿色低碳的生活方式 ③引导企业采用节能减排的生产工艺 ④从根本上遏制生态环境的持续恶化
A.②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④
答案: 4.C
5. 下面漫画中的举措(
A
)

①有利于构建资源节约型、环境友好型社会 ②有利于维护国家生态安全,促进经济社会可持续发展 ③有利于人与自然和谐共生,建设美丽中国 ④可以从根本上解决我国的生态问题
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案: 5.A
6. 为城市留白,让自然做功。近年来,石家庄市以“生态修复、增绿治霾、景观提升”为思路,着力打造滹沱河生态区。这不仅让干涸了近半个世纪的滹沱河荒滩变绿洲,也在城市上风口形成一条横贯东西的滨水景观长廊。对此,下列观点你赞同的有(
B
)
①绿水青山就是金山银山 ②要懂得自由开发各种自然资源 ③保护生态环境就是保护生产力 ④人与自然能够协调发展、和谐共生
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
答案: 6.B

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