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探究点二 文艺复兴的代表人物
材料一 这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
——恩格斯
材料二

(1)材料一中“巨人的时代”是指哪一历史时期?
(2)根据材料二,说出三位人物的姓名及其代表作。
(3)“巨人的时代”对欧洲历史的发展产生了哪些重大影响?
材料一 这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
——恩格斯
材料二
(1)材料一中“巨人的时代”是指哪一历史时期?
(2)根据材料二,说出三位人物的姓名及其代表作。
(3)“巨人的时代”对欧洲历史的发展产生了哪些重大影响?
答案:
探究点二 提示
(1)文艺复兴时期。
(2)但丁,《神曲》;达·芬奇,《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;莎士比亚,《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。
(3)文艺复兴是一场反对教会"神权至上"和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放,延续了近 300 年之久。
(1)文艺复兴时期。
(2)但丁,《神曲》;达·芬奇,《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;莎士比亚,《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。
(3)文艺复兴是一场反对教会"神权至上"和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放,延续了近 300 年之久。
1. 某校九年级(3)班的同学在课堂上讨论文艺复兴的实质,下列同学们的观点中正确的是(
A.文艺复兴是对古希腊罗马文化的简单复兴
B.文艺复兴是资产阶级文化的兴起
C.文艺复兴是一次伟大的政治变革
D.文艺复兴实质是罗马教皇控制一切
B
)A.文艺复兴是对古希腊罗马文化的简单复兴
B.文艺复兴是资产阶级文化的兴起
C.文艺复兴是一次伟大的政治变革
D.文艺复兴实质是罗马教皇控制一切
答案:
B
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