2025年同步学习目标与检测九年级历史上册人教版


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《2025年同步学习目标与检测九年级历史上册人教版》

1. 日本进行大化改新的根本原因是(
B
)
A.国家四分五裂,人们渴望统一
B.落后的奴隶制度严重阻碍了日本社会的发展
C.改革派积极提倡
D.孝德天皇掌握了政权
答案: B
2. 大化改新规定:国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;受田者需对国家负担租庸调。这表明日本实行的土地制度是(
C
)
A.奴隶社会土地国有制
B.奴隶制土地私有制
C.封建土地国有制
D.封建领主土地所有制
答案: C
3. 下列选项中属于大化改新内容的是(
D
)
①建立中央集权制度 ②统一赋税 ③国家定期把土地分给公民耕种 ④部民转为国家公民
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
答案: D
4. 武士集团是日本封建社会平安时代中期以后统治阶级的忠实仆从。武士集团形成的原因是(
B
)
A.中央集权进一步加强
B.庄园的形成与壮大
C.幕府统治的开始
D.西方殖民者入侵日本
答案: B 大化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地,建立庄园。大庄园享有“不输不入”的特权,中央对地方逐渐失去了控制能力,社会局势动荡。地方豪强为了保护自己的庄园,组织武士,形成了武士集团,故选 B 项。
5. 阅读下列材料,回答问题。
材料 诏书规定:第一,效法唐朝的均田制,实行“班田收授法”。废除贵族对土地和部民的私有权,改土地、部民为国有;国家计口授田,对于6岁以上的公民,每6年按人口班给口分田一次,男子每人2段(相当于3.5亩),女子为其2/3,奴婢授相当于自由民的1/3,所班田地不得买卖,死后归还政府。第二,关于租税,效法唐朝的租庸调制,受田农民必须向国家交谷(租)、服劳役或纳布代役(庸),交地方土产(调)……
(1) 材料反映的是日本历史上哪一次改革的哪些内容?
(2) 中日交往源远流长,日本效仿中国进行改革取得了成功。这对你有何启示?
答案: (1)大化改新。将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。
(2)启示:善于学习是日本民族的特点;通过改革与创新,日本不断进步、强盛;我们自己也应学习他人的长处,克服自己的不足。(意思相近即可)

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