2025年同步学习目标与检测九年级历史上册人教版


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《2025年同步学习目标与检测九年级历史上册人教版》

7. 阅读材料,回答问题。
材料一

(1)材料一反映的是什么文字?其历史地位如何?
材料二 古埃及某高官的墓志铭上写着,他蒙受法老的恩宠,因为法老允许他亲吻法老的脚。
(2)材料二中的“法老”是谁?他拥有怎样的权力?
答案:
(1)象形文字。它是世界上最早的文字之一。
(2)古埃及国王。在政治上,法老是全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身;在宗教上,法老被认为是"神之子",具有无上的权威。
8. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 万岁,尼罗河!
你来到这片大地,
平安地到来,给埃及以生命。
啊,隐秘之神,你已将黑夜引导到白昼,
我们庆祝你,给我们指引。
你种植了拉神开垦的花园,
给一切行走者以生命;
永不停息地浇灌着大地,
沿着你从天国下降的旅程。
——摘编自杨晖《寻觅失落的文明·古埃及》
材料二 古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔。原塔高约146米,基底每边长约230米,用石约230万块,平均每块重2.5吨左右。塔内建有墓道、墓穴,塔面用光滑的石板覆盖,与阳光、沙漠交相辉映,极其雄伟壮丽。
(1)材料一中的诗歌歌颂的是什么?古埃及人为什么要热情地歌颂它?
(2)胡夫金字塔建于约公元前2600年。当时没有起重机等大型机械设备,金字塔的建造方法众说纷纭。根据材料二并结合所学知识,说一说你对古埃及金字塔修建的看法。
答案:
(1)尼罗河。因为尼罗河滋养了两岸的土地和居民,孕育了古埃及文明。
(2)古埃及金字塔是世界奇观之一,是古埃及人智慧的结晶,也是当时社会结构的真实写照。

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