2025年同步学习目标与检测九年级物理全一册人教版


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《2025年同步学习目标与检测九年级物理全一册人教版》

1. 摩擦起电
|现象|解释|
||与头发摩擦过的塑料梳子,能______起纸屑|
||用气球摩擦头发,头发会______|
|结论:(1)摩擦过的物体带了“电”,或者说带了______;(2)用摩擦的方法使物体带电,叫作______;(3)带电体有吸引______的性质|
答案: 吸 随着气球飘起来 电荷 摩擦起电 轻小物体
2. 电荷间的相互作用
|探究|现象|结论|
|将丝绸摩擦过的两根玻璃棒相互靠近
|用丝绸摩擦过的两根玻璃棒之间相互______|同种电荷互相______|
|将丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近
|用丝绸摩擦过的玻璃棒与用毛皮摩擦过的橡胶棒之间相互______|异种电荷互相______|
答案: 排斥 排斥 吸引 吸引

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