《2025年同步学习目标与检测九年级物理全一册人教版》

1. 奥斯特实验
(1) 如图,如果导线在小磁针上方并且两者平行,当导线通电时(图甲),小磁针发生______；切断电流时(图乙),小磁针又______。这说明通电导线和磁体一样,周围存在______。

(2) 当电路中的电流反向时(图丙),小磁针的偏转方向也______。这说明电流产生的磁场方向跟______有关。

答案：
(1)偏转 回到原位 磁场
(2)相反 电流的方向

2. 电流的磁效应：通电导线周围存在与______有关的磁场,这种现象叫作电流的磁效应。

答案： 电流方向

实验：探究通电螺线管外部磁场的方向
1. 实验思路
(1) 首先观察通电螺线管外部的磁场与哪种磁体相似,然后找出通电螺线管的极性与环绕电流方向之间的关系。
(2) 要研究通电螺线管外部磁场的方向,需要的器材：______、______、______。
2. 实验过程
(1) 布置器材：如图,为使磁场增强,可以在螺线管中插入一根铁棒。把小磁针放到螺线管四周不同位置,观察并记录各个点小磁针______的指向,这个方向就是该点的______方向。

(2) 把螺线管用导线跟______连接,弄清螺线管导线中电流的环绕方向。用小磁针判断通电螺线管的______和______。改变螺线管导线中电流的环绕方向,再次判断螺线管的______和______。
3. 实验结论
通电螺线管的两端相当于______磁体的两极,它们的极性可以根据实验中小磁针的______来确定。改变电流方向,通电螺线管的______正好对调,这说明通电螺线管两端的极性跟螺线管中______的方向有关。

答案： 1.
(2)电源 螺线管 小磁针 2.
(1)N极 磁场
(2)电源 N极 S极 N极 S极 3.条形 指向 N、S极 电流