《2025年新课程学习与评价六年级科学上册教科版》

实验 探究杠杆尺。
下图是杠杆尺,在杠杆尺左边“2”的位置挂上2个钩码,作为阻力点。现在有三组钩码,分别是1个钩码、2个钩码和4个钩码。
A. 右边挂1个钩码
B. 右边挂2个钩码
C. 右边挂4个钩码

1. 保持杠杆尺平衡,按要求将三组钩码分别画在上面杠杆尺右边的对应位置上。
2. ( )挂法的杠杆是省力杠杆,( )挂法的杠杆是费力杠杆,( )挂法的杠杆是既不省力也不费力杠杆。(填字母)
3. 根据实验可知,当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆______；当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆______；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆______。

答案：
1.
2.A C B
3.省力 既不省力也不费力 费力