2025年新课程学习与评价六年级科学上册教科版


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《2025年新课程学习与评价六年级科学上册教科版》

四、我会连
将下列假说与对应的昼夜交替现象示意图连线。

地球不动,太阳围着地球转
太阳不动,地球围着太阳转
地球自转
地球围着太阳转,同时地球自转
答案:
地球不动,太阳围着地球转
太阳不动,地球围着太阳转
地球自转
地球围着太阳转,同时地球自转
地球围着太阳转同时地球自转
五、我会读图

1. 请用阴影表示图中地球表面不能被照亮的部分。
2. A、B两点一个代表纽约,一个代表北京。图中的时刻,北京是中午12时,纽约是晚上12时,则______代表北京,______代表纽约。
3. 地球自西向东不停地转动,在地球的C点,会出现昼夜交替的现象吗?
答案:
1.
南级A
2.B A
3.会。只要地球和太阳处于相对圆周运动就可能产生昼夜交替现象。
实验 做模拟实验,检验本课所学的四种假说是否成立。

实验材料:手电筒(代表______)、地球仪(代表______)等。
实验步骤:(1)模拟地球不动,太阳围着地球转时,地球模型______明暗变化,但是用的时间______。
(2)模拟太阳不动,地球围着太阳转时,地球模型______明暗变化,但是用的时间______。
(3)模拟地球自转时,地球模型______明暗变化,用的时间______。
(4)模拟地球围着太阳转,同时地球自转时,地球模型______明暗变化,用的时间______。
实验结论:四种假说______产生昼夜交替现象,但在不同的假说中,昼夜交替变化的______不同。
答案: 实验材料:太阳 地球
实验步骤:
(1)有 长
(2)有 长
(3)有 短
(4)有 短
实验结论:都能 周期

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