《2025年练习与测试四年级道德与法治上册人教版陕西专版》

1. 堆积如山的垃圾是从哪里来的呢？想一想,把左边的垃圾和右边垃圾产生的原因用线连起来。(原因可以有多种)
塑料袋 —— 价格便宜

厨余垃圾 —— 追求时髦
旧衣服 —— 改善生活条件的需要
快餐盒 —— 贪图方便
建筑垃圾 —— 无法使用
旧手机 —— 生活中必然产生的
用坏的铁锅 —— 更新换代快

答案： 塑料袋 —— 价格便宜
厨余垃圾 —— 追求时髦
旧衣服 —— 改善生活条件的需要
快餐盒 —— 贪图方便
建筑垃圾 —— 无法使用
旧手机 —— 生活中必然产生的
用坏的铁锅 —— 更新换代快

2. 在我们日常的学习生活中,会产生哪些垃圾呢？你准备怎样减少垃圾的产生呢？把你的妙招写在下面的横线上。
学习生活中可能产生的垃圾：______
我准备：______

答案： 学习生活中可能产生的垃圾：废纸、废铅笔头、塑料瓶、零食包装袋、果皮等。
我准备：①节约用纸，纸张双面使用；②自带水杯，减少塑料瓶使用；③不乱扔零食包装袋，吃完零食把垃圾扔进垃圾桶；④将废纸、塑料瓶等可回收垃圾收集起来，卖给回收站。

1. 要让垃圾得到很好的回收利用,最重要的是进行垃圾分类。读一读下面的材料,了解垃圾分类的知识。
生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等,通过综合处理、回收利用,可以减少污染,节省资源。
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产约0.3吨有机肥料。
有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊处理。
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦、陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,通常根据垃圾的特性采取焚烧或者填埋的方式处理。

答案： 1. 可回收垃圾：纸类、金属、塑料、玻璃；处理方式：综合处理、回收利用；好处：减少污染，节省资源。
2. 厨余垃圾：剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物；处理方式：生物技术就地处理堆肥；好处：每吨可生产约0.3吨有机肥料。
3. 有害垃圾：废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等；处理方式：特殊处理。
4. 其他垃圾：砖瓦、陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物；处理方式：焚烧或者填埋。