《2025年练习与测试四年级道德与法治上册人教版陕西专版》

4. 阅读短文,并思考问题。
在中国跳水队中,陈芋汐和全红蝉是女子双人十米跳台项目的黄金搭档,也是中国跳水队中实力最接近的队友。2021年的东京奥运会上,两人获得了女子双人十米跳台项目的奥运金牌。之后,无论在国内还是国际赛场,“夺冠”对于两人来说都习以为常。
在单人项目中,两人成了同场竞技的对手。2021年的东京奥运会上,全红蝉夺得女子单人十米跳台冠军,陈芋汐获得银牌。2022年的世锦赛,陈芋汐则以0.3分优势惊险夺冠,全红蝉获得银牌。正是这样一次次的经典对抗,激励着两位小将一直向着更高峰攀登,也共同确保了中国跳水队在国际上的地位。
赛场上,陈芋汐和全红蝉是合作伙伴,也是竞争对手。陈芋汐说：“我们俩是良性的竞争,互相督促和进步,才能使得自己的水平提高。如果只有我或者她一个人,很有可能原地踏步甚至是退步。”
对全红婵和陈芋汐来说,如果没有这样一位队友和对手,会怎样呢？
合作力量大
1. 我国的先哲孟子曾经说过：“天时不如地利,地利不如人和。”合作可以使人们相互依存、相互促进,合作能够更充分、更有效地使用人力和资源。下面的图片反映了互助合作的成果。
动作整齐划一,展现恢宏气势
各方通力合作,救助危重病人

各界持续接力,支援灾区重建
各国通力合作,营救被困矿工
2. 合作能够产生巨大的力量。在学校活动中,你们班和别的班合作过吗？在合作中,你们有什么感受？
一起参加植树活动
共同组织募捐活动

我们班和其他班级合作过的事情有：
(1)______
(2)______
我觉得班级之间合作的好处是：
(1)______
(2)______
3. 班级之间的合作,可以促进大家共同进步。想一想：班级之间可以开展哪些合作活动？把你的“金点子”写在下面。选择其中一个,设计一个具体的活动方案。
我觉得班级之间可以开展的活动有：
(1)图书漂流活动。
(2)______
(3)______
活动策划方案

答案： 4. 可能会缺乏前进的动力，难以互相督促进步，水平可能原地踏步甚至退步，无法共同攀登更高峰。
2.
我们班和其他班级合作过的事情有：
（1）一起参加学校运动会的集体项目比赛
（2）联合举办“学雷锋”主题手抄报展览
我觉得班级之间合作的好处是：
（1）可以学习其他班级的优点和经验
（2）增进班级之间的友谊，培养团队协作能力
3.
我觉得班级之间可以开展的活动有：
（2）联合运动会
（3）手拉手互助学习活动
图书漂流活动策划方案
活动目的：促进班级间图书资源共享，培养阅读兴趣
参与班级：四年级（1）班、四年级（2）班
活动时间：每周三下午第二节课
活动地点：学校阅览室
活动步骤：
1. 各班收集学生自愿捐赠的图书，贴上班级和姓名标签
2. 两班轮流交换图书（每周交换一次）
3. 阅读后填写“阅读心得卡”，反馈给原班级
4. 每月开展一次“好书推荐会”，分享阅读收获
注意事项：爱护图书，按时归还，轻拿轻放