2025年新课程实践与探究丛书九年级化学上册鲁教版


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《2025年新课程实践与探究丛书九年级化学上册鲁教版》

1. 空气是重要的自然资源。下列有关空气的说法正确的是( )
A. 食品包装袋中充入氧气可延长食品的保质期
B. 空气中氮气的质量约占空气质量的78%
C. 分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学变化
D. 空气中的氧气主要来源于植物光合作用
答案: D
解析:A项,氧气加速食品变质,应充氮气,错误;B项,氮气占空气体积78%,不是质量,错误;C项,分离液态空气是物理变化,错误;D项,植物光合作用产生氧气,正确。
2. 用如图装置测定空气中氧气的含量,下列对该实验的认识错误的是( )
A. 为了使实验结果准确,使用的铜粉要稍微过量
B. 反应结束后,消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的1/5
C. 气球的作用是调节压强
D. 反应结束后需关闭火炉,冷却至室温,再测定容器中气体的减少量
答案: B
解析:B项,消耗氧气体积是反应前“注射器内气体+硬质玻璃管内气体”总体积的1/5,不只是注射器内气体,错误;A、C、D项均正确。
3. 如图是探究空气和呼出气体中CO₂的含量差异。下列叙述不正确的是( )
A. 滴入的澄清石灰水的滴数要相同
B. 该实验证明呼出气体中CO₂的含量比空气中CO₂的含量大
C. 该实验证明人呼出的气体只有CO₂
D. 滴入石灰水后,振荡集气瓶有利于气液充分接触,短时间内产生的现象更明显
答案: C
解析:C项,呼出气体含氮气、氧气、二氧化碳等,错误;A、B、D项均正确。
4. 测定空气中氧气体积分数实验的思维模型如下,图1、图2是测定空气中氧气含量的两套实验装置。
(1)拉瓦锡利用汞与氧气的反应研究空气的成分,所用的装置如图1所示。下列分析不合理的是______(填字母)。
A. 实验前需检查装置气密性
B. 曲颈甑中汞的用量会影响实验结果
C. 两处容器中汞的作用均是消耗氧气
D. 反应结束后需关闭火炉,冷却至室温,再测定容器中气体的减少量
(2)如图2实验是用铜粉测定密闭容器中氧气的体积分数。
|反应前硬质玻璃管内气体体积|反应前注射器内气体体积|反应后注射器内气体体积|
|----|----|----|
|40 mL|20 mL|10 mL|
硬质玻璃管中的现象为______,装置中气球的作用是______。最终测定的氧气体积分数为______(保留到0.1%),造成该实验误差的原因可能是______(填字母)。
A. 加热铜粉时间短
B. 没有冷却至室温就读数
C. 反应后未将气球内的气体全部挤出
D. 推拉注射器活塞的次数过少
答案:
(1)C
(2)红色粉末逐渐变黑;调节压强;16.7%;ABCD
解析:
(1)C项,曲颈甑中汞消耗氧气,汞槽中汞用于显示气体体积变化,作用不同,错误;A、B、D项正确。
(2)铜粉与氧气反应生成黑色氧化铜;气球调节压强,防止装置炸裂;氧气体积=20mL-10mL=10mL,总体积=40mL+20mL=60mL,体积分数=10mL/60mL×100%≈16.7%;误差原因:A加热时间短,氧气未耗尽;B未冷却,体积偏大;C气球内气体未挤出,体积偏大;D推拉次数少,氧气未充分反应,均可能导致误差。

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